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填空题
对遗传奥秘的探索是生物学领域的一个古老的问题,在19世纪末的知识背景下,魏斯曼_提出的是“种质”问题;20世纪初__摩尔根提出的是“基因”问题;20世纪50年代,()提出的是DNA分子的结构问题

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考题 以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初

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考题 哪一个时期,俄语语境和俄罗斯文化背景下的知识分子形成?()A、19世纪初期B、18世纪末期C、19世纪末期D、19世纪三四十年代

考题 俄语语境中和俄罗斯文化背景下的知识分子形成于()。A、18世纪末期B、19世纪初期C、19世纪三四十年代D、19世纪末期

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考题 对遗传奥秘的探索是生物学领域的一个古老的问题,在19世纪末的知识背景下,魏斯曼_提出的是“种质”问题;20世纪初__摩尔根提出的是“基因”问题;20世纪50年代,()提出的是DNA分子的结构问题

考题 ( )一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动,这就是社会工作。A、19世纪末20世纪初B、18世纪末19世纪初C、17世纪末18世纪初D、20世纪末21世纪初E、16世纪末17世纪初

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考题 管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程,主要时间是()A、19世纪20年代B、18世纪末—19世纪初C、19世纪末—20世纪初D、19世纪末—20世纪30年代

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考题 真正开始深入研究城市土地问题始于()。A、19世纪初B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪末

考题 单选题以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()A 19世纪初B 19世纪中期C 19世纪末D 20世纪初

考题 单选题( )一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动,这就是社会工作。A 19世纪末20世纪初B 18世纪末19世纪初C 17世纪末18世纪初D 20世纪末21世纪初E 16世纪末17世纪初

考题 单选题哪一个时期,俄语语境和俄罗斯文化背景下的知识分子形成?()A 19世纪初期B 18世纪末期C 19世纪末期D 19世纪三四十年代

考题 判断题魏斯曼(A.Weismann)的种质学说肯定了拉马克的获得性状遗传学说。A 对B 错

考题 单选题真正开始深入研究城市土地问题始于()。A 19世纪初B 19世纪末C 20世纪初D 20世纪末

考题 单选题俄语语境中和俄罗斯文化背景下的知识分子形成于()。A 18世纪末期B 19世纪初期C 19世纪三四十年代D 19世纪末期