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判断题
经过几百年的混乱和社会重组，一个新的社会形态--封建制度逐渐在中世纪的西欧形成。
A
对
B
错
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考题
下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）A、中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。B、在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。C、法学为硕士。D、神学和哲学为博士。
考题
下列对中世纪西欧封建社会的政治状况的描述不正确的是（）A、中世纪西欧组织系统包括彼此分散、彼此隔绝的封建王国和统一而组织严密的罗马教会。B、“教俗之争”又被形象地称为“上帝与恺撒之间的冲突”。C、教会成为了“国中之国”、“国上之国”，成为依存于国家之上的组织。D、在西欧中世纪时期，教俗之争始终若隐若现地存在着，而且在某种程度上构成了一条主线。
考题
西欧中世纪一般被认为是一个文化衰落的时期，甚至“黑暗”的时期，并且把造成这种“黑暗”和“文化倒退”的原因完全归咎于基督教会。事实上，在西欧中世纪早期，教会的活动在特定的历史条件下为西欧文化的发展做出了重大贡献。从何时开始人们将中世纪视为一个“黑暗”时期（）。A、文艺复兴时期B、启蒙运动时期C、第一次世界大战D、第二次世界大战
考题
沃勒斯坦说：“西欧封建制度是从一个帝国的解体中产生出来的，而这个帝国的解体事实上或甚至在法律上都从来没有全面完成过。”“从来没有全面完成过”的含义是（）A、西欧封建制度源于罗马帝国B、罗马法使西欧在政治上凝为一体C、强调罗马法的广泛性和不可更改性D、罗马法影响了西欧的封建社会
考题
美国跨越了奴隶社会和封建社会由原始社会直接过渡到资本主义社会；欧洲的日耳曼民族没有经过奴隶社会，而在罗马帝国的废墟上直接建立起封建社会，这说明（）A、处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点B、各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义不同C、在社会形态转变过程中，不同国家和民族采取的过渡形式各有特点D、在社会形态转变过程中，可能超越某一个或某几个社会形态
考题
单选题我国的戏曲有着悠久的历史。早在原始社会时期已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过几百年不断地丰富、更新与发展，逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。文中画线词拼音正确的一个是（ ）。A
悠久（yōujiǔ）B
萌芽（míngyá）C
漫长（mànzháng）D
逐渐（zújiàn）
考题
多选题社会形态发展的多样性表现在（）A同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点B不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同C不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特点D一个国家可能超越某个社会形态E一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占统治地位的生产力和生产关系
考题
填空题西罗马帝国灭亡之后，西欧陷入了混乱状态中，直到公元800年出现了一个新的帝国，即（），但是这个帝国很快就分崩离析了，公元962年，德意志国王鄂图一世由教皇加冕称帝，建立了（）。该帝国在中世纪成为与罗马天主教会争权夺利的主要对手。
考题
单选题下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）A
中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。B
在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。C
法学为硕士。D
神学和哲学为博士。
考题
判断题自元代撒拉人先民迁徙循化后，经过不断补充和吸收新的成员，到明代中叶逐渐形成为一个新的民族共同体。A
对B
错
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