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填空题
仓储工作不创造(),但创造价值。

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考题 《卓越绩效评价准则》国家标准中,支持过程是指( )的过程。A.不直接创造价值,但为价值创造过程提供支持B.直接创造价值,为价值创造过程提供支持C.不直接创造价值,也不为价值创造过程提供支持D.直接创造价值,但不为价值创造过程提供支持

考题 仓储业务与产品生产活动一样创造使用价值,增加价值。

考题 物资管理部门是()部门。A、创造价值B、不创造价值C、只创造社会价值

考题 仓储工作不创造(),但创造价值。A、价格B、使用价值C、费用D、物资

考题 仓储工作不创造(),但创造价值。A、价格B、使用价值C、交换价值D、交换价格

考题 仓储工作不创造(),但创造价值。

考题 仓储工作不创造使用价值,但()。

考题 支持过程是指那些虽然不直接为顾客创造价值,但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用的过程。

考题 支持过程是指那些()的过程。A、直接为顾客创造价值,并为价值创造过程的实施起到保证、支持作用B、不直接为顾客创造价值,也不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用C、虽然不直接为顾客创造价值,但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用D、直接为顾客创造价值,但不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用

考题 仓储是物质产品的生产持续过程,物质的仓储也创造着产品的价值。

考题 仓储管理的特点包括()。A、服务性、长期性、先进性B、不创造使用价值、增加价值、非生产性C、不均衡性、不创造使用价值、服务性D、先进性、不连续性、服务性

考题 仓储管理的特点包括()A、不均衡性B、不创造使用价值C、服务性D、生产性

考题 仓储工作不创造使用价值,也不创造价值。

考题 搬运装卸作为物流主要环节之一,它本身()A、不创造任何价值B、创造较高的价值C、创造较低的价值D、创造极高的价值

考题 分析现状这个步骤最后且最重要的工作是识别出哪些是()。A、不能创造价值的活动B、创造价值的活动C、不能创造价值,但必要的活动D、可以改善的活动

考题 ()不属于仓储管理的特点。A、不创造使用价值B、具有不均衡性C、仓储需求的派生性D、具有服务性质

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考题 单选题仓储工作不创造(),但创造价值。A 价格B 使用价值C 交换价值D 交换价格

考题 单选题仓储管理的特点包括()。A 服务性、长期性、先进性B 不创造使用价值、增加价值、非生产性C 不均衡性、不创造使用价值、服务性D 先进性、不连续性、服务性

考题 多选题仓储管理的特点包括()A不均衡性B不创造使用价值C服务性D生产性

考题 填空题仓储工作不创造(),但创造价值。

考题 单选题搬运装卸作为物流主要环节之一,它本身()A 不创造任何价值B 创造较高的价值C 创造较低的价值D 创造极高的价值

考题 判断题仓储工作不创造使用价值,也不创造价值。A 对B 错

考题 单选题仓储工作不创造(),但创造价值。A 价格B 使用价值C 费用D 物资

考题 单选题()不属于仓储管理的特点。A 不创造使用价值B 具有不均衡性C 仓储需求的派生性D 具有服务性质

考题 单选题物资管理部门是()部门。A 创造价值B 不创造价值C 只创造社会价值

考题 填空题仓储工作不创造使用价值,但()。

考题 单选题分析现状这个步骤最后且最重要的工作是识别出哪些是()。A 不能创造价值的活动B 创造价值的活动C 不能创造价值,但必要的活动D 可以改善的活动