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单选题
在古代中国，被置于“四民之首”的群体是（）。
A
士大夫
B
剑客
C
商人
D
军人
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同,分别是()。
A.各级官员;政治家、商人和公民;雄辩家;军人。B.政治家、商人和公民;军人;各级官员;雄辩家。C.各级官员;培养军人;政治家、商人和公民;雄辩家。D.各级官员;政治家、商人和公民;军人;雄辩家。
考题
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。A、各级官员；政治家、商人和公民；雄辩家；军人B、政治家、商人和公民；军人；各级官员；雄辩家C、各级官员；培养军人；政治家、商人和公民；雄辩家D、各级官员；政治家、商人和公民；军人；雄辩家
考题
余秋雨《夜航船》一文的主题是（）。A、对中国古代士大夫文化因循守旧、脱离实际的传统的批判B、对中国文化传统和文人气质的赞美和弘扬C、对中国古代文人博学、散淡境界的向往D、对中国古代士大夫文化重义轻利、重情轻理思想的批判
考题
单选题余秋雨《夜航船》一文的主题是（）。A
对中国古代士大夫文化因循守旧、脱离实际的传统的批判B
对中国文化传统和文人气质的赞美和弘扬C
对中国古代文人博学、散淡境界的向往D
对中国古代士大夫文化重义轻利、重情轻理思想的批判
考题
单选题古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。A
各级官员；政治家、商人和公民；雄辩家；军人B
政治家、商人和公民；军人；各级官员；雄辩家C
各级官员；培养军人；政治家、商人和公民；雄辩家D
各级官员；政治家、商人和公民；军人；雄辩家
考题
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