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多选题
辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）
A
主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B
不能太主动与家长联系
C
出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
D
要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
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考题
苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。
A、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。
考题
教师与学生家长关系表述正确的是( )。
A、一日为师，终生为父，学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性，教师可以批评学生家长。
考题
辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）A. 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B. 不能太主动与家长联系
C. 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
考题
辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
考题
作为有害生物防制员在处理各种关系时，在下列说法不正确的是（）A、在处理企业利益与社会利益的关系时，以社会的利益为重B、在处理个人利益与集体利益的关系时，以集体的利益为重C、在处理同事之间的关系时，要互相尊重，和谐共处D、在处理下级与上级的关系时，任何时候下级都要服从上级
考题
问答题班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？
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