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填空题
用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于艺术作品的是()。

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考题 运用反映自然和科学内容的文学艺术作品,引导幼儿学习科学是科学教育活动的重要形式。()

考题 科普画册属于() A艺术作品B文学作品C科学故事D科学实验

考题 ()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法 A信息交流B文学艺术C科学实验D图像记录

考题 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在艺术欣赏过程中,关键性的环节有( )。 A.对艺术作品内容的把握B.对艺术作品形式的把握C.对艺术作品人物的把握D.A和B

考题 艺术欣赏的本质是( )。 A.艺术作品的空虚、空白和不确定B.对艺术作品的空虚、空白和不确定的填补C.感官接触艺术作品D.理性接触艺术作品

考题 艺术语言是一种比喻的说法,指的是艺术作品的__________,在艺术作品中起到类似语言的表情达意作用。

考题 “艺术语言”指的是()A类似文学语言的一切艺术想象的材料和艺术表现手段及各种媒介B艺术作品中的叙事形式C艺术作品中所运用的文学语言D艺术作品中的人物语言

考题 在艺术欣赏过程中,关键性的环节有()。A、对艺术作品内容的把握B、对艺术作品形式的把握C、对艺术作品内容和形式的把握D、对艺术作品人物的把握

考题 联系实际文艺作品,谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?

考题 用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于艺术作品的是()。

考题 叙事艺术作品的主题思想,是要通过对()的塑造才能得到体现的。所以,()在叙事艺术作品中处于一个很重要的位置。它是叙事艺术作品的核心,因此,高尔基把“文学”称做“()”。

考题 按照作品内容不同,可以将作品分为以下几类()。A、文学作品B、艺术作品C、科学作品D、合作作品

考题 用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于文学作品的是()。

考题 用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下列作品中不属于艺术作品的是()。A、图片B、歌曲C、谜语D、科普画册

考题 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

考题 出版业的产品只有作为()在市场上流通,才能实现价值。A、艺术作品B、学术作品C、文学作品D、商品

考题 艺术的认识作用基于().A、艺术作品的形式B、对现实生活的反映C、艺术作品的语言D、艺术作品的主题

考题 关于艺术意蕴,以下正确的说法有()A、比起主题思想,艺术意蕴是更加形而上的东西B、是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神C、艺术作品应在有限中体现无限,偶然中蕴藏必然,个别中包含普遍D、艺术作品中的深层意蕴,只有艺术家自己能解释明白E、并非每一个艺术作品都具有艺术意蕴

考题 填空题用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于文学作品的是()。

考题 多选题以下关于“艺术审美心理中的理解因素”的表述,正确的是(  )。A艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素B艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素C艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素D艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素E艺术作品的表述的方式离不开理解因素

考题 问答题联系实际文艺作品,谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?

考题 判断题文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。A 对B 错

考题 单选题用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下列作品中不属于艺术作品的是()。A 图片B 歌曲C 谜语D 科普画册

考题 多选题按照作品内容不同,可以将作品分为以下几类()。A文学作品B艺术作品C科学作品D合作作品

考题 问答题通过文学艺术作品进行幼儿科学教育的意义有哪些?

考题 多选题著作权是指作者或著作权人对下列哪几项作品依法享有的专有权利? ( )A技术发明B艺术作品C文学作品D科学作品E工业产品