考题
()是执行专业培养计划实现培养目标要求的教学指导文件,是编写教材组织教学进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。
A、教学计划B、授课计划C、教材D、教学大纲
考题
教学计划管理包括（ ）。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B.教学计划的监督
C.教学计划的监督与评估
D.教学计划的执行、监督与评估
考题
对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A:教学工具的使用培训B:授课技巧培训C:教学风度的展现培训D:教学内容培训
考题
在加涅和布里格斯的教学设计程序中，课堂级包括（ ）。A.确定行为目标
B.制订课堂教学计划
C.选择教学媒体和手段
D.评价学员的行为
E.系统的建立和推广
考题
在加涅和布里格斯的教学设计程序中，课堂级包括()A:确定行为目标
B:制订课堂教学计划
C:选择教学媒体和手段
D:评价学员的行为
E:系统的建立和推广
考题
我国的学校教育与培训教学中主要步骤是()。A.确定教学目的与阐明教学目标
B.分析教学对象的特征
C.选择教学策略与教学方法及媒体
D.实施具体的教学计划
E.评价学员的学习情况，及时进行反馈修正
考题
实施培训教学活动时应注意的事项包括()。A:做好充分准备
B:讲求授课效果
C:分配教学时间
D:预设培训考核
E:动员学员参与
考题
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
考题
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。A、促进教学的规范化B、监督教练员按照教学大纲施教C、作为签署培训记录的重要依据D、客观地评价学员的学习情况
考题
对教学中期工作的监督主要包括（）。A、教学人员B、教学计划的实施情况C、教学过程中的授课技巧D、学员的课堂反映情况E、检查教学进度情况
考题
（）即是学员参与学习活动主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。A、课程设计B、教学环节C、教学形式D、教学计划
考题
课堂教学过程中，有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。
考题
大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是（）。A、实施课堂教学B、制定教学大纲C、制定教学管理制度D、制定教学计划
考题
教学准备阶段的主要任务是（）。A、教学大纲B、教学计划C、备课D、授课计划
考题
体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（）A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划
考题
教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估
考题
在课堂教学中，控场技巧包括（）。A、提高应变能力；B、调动学员情绪；C、忽视放任；D、集中学员的注意力。
考题
在教学过程中，应该及时掌握和研究学员的反馈信息、调整教学计划、因材施教。
考题
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（）。A、严格按教学大纲准备教学内容B、保证教学学时C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认D、对学员学习情况进行阶段考核
考题
单选题对（）的监督，主要包括：教学人员、教学计划的实施情况，教学过程中的授课技巧，学员的课堂反映情况等。A
教学前期工作B
教学中期工作C
教学后期工作D
教学过程
考题
多选题在课堂教学中，控场技巧包括（）。A提高应变能力；B调动学员情绪；C忽视放任；D集中学员的注意力。
考题
多选题对教学工作进行评价的内容主要包括：（）。A教学组织管理方案设计和活动本身进行评价B对授课技巧进行评价C对教学质量的评价D对工作人员的工作情况进行评价E对教学的进度
考题
多选题大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是（）。A实施课堂教学B制定教学大纲C制定教学管理制度D制定教学计划
考题
多选题对教学后期工作的监督内容主要包括：（）。A对教学进展程度情况的监督B对知识点、技能点的教学情况的监督C对教学效果的监督D对教学过程中课堂授课技巧的监督E对学员的课堂反应
考题
单选题（）即是学员参与学习活动主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。A
课程设计B
教学环节C
教学形式D
教学计划
考题
多选题对教学中期工作的监督主要包括（）。A教学人员B教学计划的实施情况C教学过程中的授课技巧D学员的课堂反映情况E检查教学进度情况
考题
单选题教学准备阶段的主要任务是（）。A
教学大纲B
教学计划C
备课D
授课计划
考题
判断题备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。A
对B
错