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填空题
良好测验的特征有:()、()、()、()、()和()。

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考题 心理测验可按不同标准分类。按照测量的特征可把测验分成认知测验、人格测验和__________。

考题 按照心理测量的特征可把心理测验分为认知测验、__________和__________。

考题 良好测验的标准有哪些?

考题 按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和__________测验。

考题 教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为( )。A.学业测验和成就测验B.认知测验和人格测验C.知识测验和兴趣测验D.心理测验和生理测验

考题 按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和_________。

考题 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为( )和( )。A.GRE的词汇测验B.样本测验C.标记测验D.预测性测验

考题 3 5 .按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和 _________ 。

考题 测验指导手册的内容包括(  )。A. 常模资料 B. 测验的基本特征 C. 测验的目的和功用 D. 如何实施测验的说明

考题 有效自编测验的特征是具有良好的( )、效度和区分度。

考题 有效自编测验的特征有:{ }、效度、区分度。

考题 心理测验是对一组可观测的样本*行为进行系统地测量,以推论人的心理特征。常用的心理测验方法有()A个性测验B成就测验C智力测验D性向测验

考题 良好测验的特征有:()、()、()、()、()和()。

考题 测验指导手册的内容包括()。A、常模资料B、测验的基本特征C、测验的目的和功用D、如何实施测验的说明

考题 测验指导手册的内容有()。A、测验的目的和功用B、编制的理论背景,选材的原则、方法C、实施测验的说明、测验的记分标准D、测验的基本特征、常模资料

考题 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。A、GRE的词汇测验B、样本测验C、标记测验D、预测性测验

考题 为提高测验的质量,在设计测验时要注意的问题包括()。A、确定测验目的B、确定测验属性C、明确测验的性质和用途D、被试的特征E、分析测验目标

考题 良好的测验必须具备较好的效度和信度()

考题 教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为()。A、学业测验和成就测验B、认知测验和人格测验C、知识测验和兴趣测验D、心理测验和生理测验

考题 多选题测验指导手册的内容包括()。A常模资料B测验的基本特征C测验的目的和功用D如何实施测验的说明

考题 单选题教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为()。A 学业测验和成就测验B 认知测验和人格测验C 知识测验和兴趣测验D 心理测验和生理测验

考题 填空题标准化心理测验的基本特征有()、()、()、()和()。

考题 单选题测验是教学测量的主要工具,在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析,判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是()A 信度B 效度C 难度D 区分度

考题 问答题良好测验的标准有哪些?

考题 填空题有效自编测验的特征有____、____和____。

考题 多选题测验指导手册的内容有()。A测验的目的和功用B编制的理论背景,选材的原则、方法C实施测验的说明、测验的记分标准D测验的基本特征、常模资料

考题 多选题测验指导手册的内容有(  )。A测验的目的和功用B测验的心理计量学特征、常模资料C实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准D编制的理论背景,选材的原则、方法