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判断题
支教人员年度考核由受援单位根据规定的指标在支教人员范围内单独考核,由编制所在单位汇总上报。
A

B


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考题 特种作业人员的安全技术考核,只能由用人单位向当地负责特种作业人员考核的单位提出申请。A对B错

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考题 支教教师应服从受援学校的工作安排,工作量应低于受援单位同学科教师的平均水平。

考题 学段支教根据小学师资紧缺情况由本辖区中学选派到本辖区内小学支教;区域支教根据边远地区中小学校师资紧缺情况由人员富余的中小学选派到边远地区中校学支教。支教期限不少于()学年。A、半B、1C、2

考题 支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放,支教人员评优评先由受援单位评审或推荐,并与支教单位及时沟通。

考题 教育局对支教单位和受援单位实行双重考核,支教学校和受援学校对支教教师实行双重考核。

考题 受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案,详细地记录支教教师出勤、工作量、教学质量、师德师风和评教等方面的考核情况,特别是病事假和月度考核、年度考核情况。支教结束后,填写支教鉴定,鉴定结果存入个人档案。

考题 支教人员年度考核由受援单位根据规定的指标在支教人员范围内单独考核,由编制所在单位汇总上报。

考题 未进行学情调研的支教教师的教学质量,由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分()几档。A、优B、良C、合格D、基本合格E、不合格

考题 支教人员由教育局根据受援单位学科教师需求情况分配到受援单位。不需跨乡镇支教的镇区小学教师,由教育中心校根据学科需求情况分配到镇区外边远学校支教。

考题 判断题各级会计达标升级考核评定小组人员不得低于3人,具体人数由考核单位视工作量确定。A 对B 错

考题 判断题支教教师应服从受援学校的工作安排,工作量应低于受援单位同学科教师的平均水平。A 对B 错

考题 判断题检测质量考核复测由考核小组进行,被考核机构人员不应在场A 对B 错

考题 判断题定量考核由被考核人在一定范围内述职,集中测评,考核人员负责统计和审核;定量考核分为员工测评和领导测评,各占一定比例。A 对B 错

考题 判断题领导班子的年度考核意见,由上级党委向被考核单位主要负责人或者领导班子集体反馈;领导干部的年度考核意见,一般由上级组织人事部门通过所在单位主要负责人向领导班子成员反馈,特殊情况下也可以分别向领导班子成员反馈。A 对B 错

考题 判断题特种作业人员的安全技术考核,只能由用人单位向当地负责特种作业人员考核的单位提出申请。A 对B 错

考题 判断题支教人员由教育局根据受援单位学科教师需求情况分配到受援单位。不需跨乡镇支教的镇区小学教师,由教育中心校根据学科需求情况分配到镇区外边远学校支教。A 对B 错

考题 判断题受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案,详细地记录支教教师出勤、工作量、教学质量、师德师风和评教等方面的考核情况,特别是病事假和月度考核、年度考核情况。支教结束后,填写支教鉴定,鉴定结果存入个人档案。A 对B 错

考题 判断题支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放,支教人员评优评先由受援单位评审或推荐,并与支教单位及时沟通。A 对B 错

考题 判断题教育局对支教单位和受援单位实行双重考核,支教学校和受援学校对支教教师实行双重考核。A 对B 错

考题 多选题未进行学情调研的支教教师的教学质量,由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分()几档。A优B良C合格D基本合格E不合格

考题 单选题学段支教根据小学师资紧缺情况由本辖区中学选派到本辖区内小学支教;区域支教根据边远地区中小学校师资紧缺情况由人员富余的中小学选派到边远地区中校学支教。支教期限不少于()学年。A 半B 1C 2