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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
关于鱼刺图，下列说法正确的有（ ）。
A
展示了试验中两个变量的相互关系
B
展示了可能导致问题产生的原因
C
又称石川图
D
原因要分解到可采取措施为止
E
验证了影响结果的重要因素
参考答案
参考解析
解析：
A项，散布图展示了试验中两个变量的相互关系；E项，排列图则验证了影响结果的重要因素。
更多 “多选题关于鱼刺图，下列说法正确的有（ ）。A展示了试验中两个变量的相互关系B展示了可能导致问题产生的原因C又称石川图D原因要分解到可采取措施为止E验证了影响结果的重要因素” 相关考题
考题
以下关于因果图的表述中正确的是( )。A．因果图显示试验中两个变量的相互关系B．因果图显示可能导致问题产生的原因C．因果图也称作石川图D．因果图显示变量间相互作用的程度E．因果图可以分析数据的分布形状
考题
下列关于因果图的叙述中,错误的是( )。
A.因果图是表示质量波动及其潜在原因的一种图表，可以帮助我们寻找产生问题的各种原因以及原因之间的关系B.因果图的基本格式为由特性、原因、枝干三部分组成，它可以同时分析多个主要问题C.在应用因果图分析原因时要从大到小，从粗到细，寻根究底，直到可以采取措施为止D.因果图形象地表示了探讨问题的思维过程，在因果图上可以清晰地看出“原因一结果”、“手段一目标”的关系，使问题的脉络完全显示出来
考题
关于鱼剌图，下列说法正确的有（ ）。
A.明确一系列项目与相关技术之间的关系
B.展示了可能导致问题产生的原因
C.又称作石川图
D.原因要分解到可采取措施为止
E.验证了影响结果的重要因素
考题
以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题]
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状
考题
关于鱼刺图，下列说法正确的有（ )。
A.展示了试验中两个变量的相互关系 B.展示了可能导致问题产生的原因
C.又称石川图 D.原因要分解到可采取措施为止
E.验证了影响结果的重要因素
考题
关于因果图和因果矩阵，下列说法错误的是：石川馨图或鱼刺图（）A、因果图一般只分析影响一个结果（Y）的多个可能原因B、因果矩阵一般只分析影响一个结果（Y）的多个可能原因多种缺陷形式C、因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D、对于同一个问题，可以先绘制因果图，再绘制因果矩阵
考题
下列哪一项说明了为何帕累托图是指出重大缺陷的有效工具？（）A、通过识别相对少量的造成最大影响的原因，它可能指出最有效的改善集会B、它指出了项目可交付成果均可接受容限C、它可准确地展示不同因素如何导致缺陷D、它分析了两个变量的关系
考题
单选题关于因果图和因果矩阵，下列说法错误的是：石川馨图或鱼刺图（）A
因果图一般只分析影响一个结果（Y）的多个可能原因B
因果矩阵一般只分析影响一个结果（Y）的多个可能原因多种缺陷形式C
因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D
对于同一个问题，可以先绘制因果图，再绘制因果矩阵
考题
多选题以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题]A因果图显示试验中两个变量的相互关系B因果图显示可能导致问题产生的原因C因果图也称作石川图D因果图显示变量间相互作用的程度E因果图可以分析数据的分布形状
考题
单选题项目的工作技术工程师决定选用流程图来解决工作流程问题。她要展示说明导致问题的各种主要原因和次级原因。她最可能用什么流程图？ （）A
巴雷托图B
系统图C
成本利益分析图D
鱼刺图
考题
单选题下列哪一项说明了为何帕累托图是指出重大缺陷的有效工具？（）A
通过识别相对少量的造成最大影响的原因，它可能指出最有效的改善集会B
它指出了项目可交付成果均可接受容限C
它可准确地展示不同因素如何导致缺陷D
它分析了两个变量的关系
考题
单选题下列关于因果分析图说法错误的是（ ）。A
因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发，步步深入，直到挖出具体根源为止B
因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发，分析原因，步步深入，直到挖出具体根源为止C
因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题，主干上的大枝表示大原因，中枝、小枝表示中、小原因D
因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图
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