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多选题
在平常教学中，有的学生在语文测验中能正确填空，但是不能给朋友写一封语句通顺的信；有的学生在数学测验中进行数学和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税。这种心理现象不属于(    )
A

前摄抑制

B

功能定势

C

迁移

D

高原现象

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题在平常教学中，有的学生在语文测验中能正确填空，但是不能给朋友写一封语句通顺的信；有的学生在数学测验中进行数学和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税。这种心理现象不属于( )A前摄抑制B功能定势C迁移D高原现象” 相关考题
考题 为了了解学生是否掌握数学单元教学的内容，测验结果可以采用A、标准分数B、教育商数C、期望结果概率D、正确百分数E、预期效标分数
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考题 学生成绩表包括：学号、姓名、数学、语文、计算机、总成绩6个字段，其中数学、语文、计算机和总成绩字段均为N型。要将每个学生的数学、语文、计算机3科成绩汇总后存入“总成绩”字段中，应该使用的命令是______。A．REPLACE总成绩WITH数学+语文+计算机B．SUM数学+语文+计算机TO总成绩C．TOTALON总成绩FIELDS数学，语文，计算机D．REPLACEALL总成绩WITH数学+语文+计算机
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考题 “如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验( )。A．信度高B．效度高C．难度高D．区分度高
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考题 在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称为（ ）。
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考题 在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称之为（ ）。
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考题 一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于（）。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验
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考题 某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?A.有的喜欢语文课的不喜欢英语课 B.有的喜欢数学课的不喜欢语文课 C.所有不喜欢数学课的都不喜欢语文课 D.有的喜欢数学课的喜欢语文课 E.有的喜欢英语课的语文课
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考题 某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算。适合解释这一现象的迁移理论是 A.结构匹配理论 B.关系转换理论 C.建构主义迁移理论 D.产生式迁移理论
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考题 已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为A.前摄迁移 B.后摄迁移 C.学习迁移 D.正迁移
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考题 有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是()。 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、消退抑制 D、双向抑制
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考题 计算教学中，要注意使学生产生（），建立运算的意识，这样才能把数学知识及其数学思想真正传授给学生。A、笔算B、估算C、口算D、运算
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考题 能按运算顺序做加法和乘法，并求出正确结果，这反映了学生的（）。A、数学表象B、数学技能C、数学能力D、数学想象
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考题 根据测验材料，可把测验分成（）。A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验
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考题 反映了学生在群体中的地位的测验是（）。A、学能测验B、成就测验C、常模参照测验D、标准参照测验
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考题 在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验
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考题 单选题在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做（）。A 安置性测验B 诊断性测验C 形成性测验D 终结性测验
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考题 单选题“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验（　　）。A 信度高B 效度高C 难度高D 区分度高
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考题 填空题在测量数学能力的测验中有计算题，说明该测验有很好的（）效度。
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考题 单选题反映了学生在群体中的地位的测验是（　　）。A 学能测验B 成就测验C 常模参照测验D 标准参照测验
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考题 单选题能按运算顺序做加法和乘法，并求出正确结果，这反映了学生的（）。A 数学表象B 数学技能C 数学能力D 数学想象
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考题 多选题小学生数学学习迁移的特点是（）A易受狭隘的思维定势的干扰B智力尚未发育完全C实现数学思考方法的迁移较难D实现知识、技能的迁移较易
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考题 单选题计算教学中，要注意使学生产生（），建立运算的意识，这样才能把数学知识及其数学思想真正传授给学生。A 笔算B 估算C 口算D 运算
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考题 单选题在同一教育环境下，有的学生可能是学业上的失败者，但却是歌唱的成功者；有的学生可能是数学学习的失败者，但却是语文学习的佼佼者；有的学生需要教师的帮助才能成功，有的学生可以通过自己尝试成功；有的学生可能是前半堂课的失败者，但却是后半堂课的成功者。因此，为了使每个学生都得到发展，教师要做到（）。A 承认差异，引导学生B 尊重学生，信任学生C 研究学生，了解学生D 关爱学生，维护学生
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考题 单选题所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确，则下列哪项一定不正确？（ ）A 有些学生喜欢哲学但不喜欢数学B 有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学C 有些学生既喜欢哲学又喜欢数学D 所有的学生都喜欢数学
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考题 多选题根据测验材料，可把测验分成（）。A语文测验B语言测验C操作测验D数学测验
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考题 单选题在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。A 安置性测验B 形成性测验C 诊断性测验D 总结性测验
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考题 ( 难度：中等)知行云课堂，目前三人行学生端中的“练习”和“微课”只支持下列哪些学科？A.语文、数学B.语文、英语C.数学、英语D.数学、历史
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