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某学生在学校的数学计算测验中表现良好,购物时却不能进行正确的计算。适合解释这一现象的迁移理论是

A.结构匹配理论
B.关系转换理论
C.建构主义迁移理论
D.产生式迁移理论

参考答案

参考解析
解析:建构主义的学习迁移强调的是认知结构在新条件下的重新建构,这种重新建构同时涉及知识的意义与应用范围两个不可分割的方面,知识的意义要通过知识的应用来理解。为了促进知识在新条件下的应用,学习者必须从知识建构过程的开始就要生成较多的应用。在本题中,“学生在学校的数学计算测验中表现良好”可视为仅建构了学校测验这一个应用情境中的数学计算知识,但并没有建构出在新的应用情境——“购物”中的计算知识。
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考题 迁移的产生式理论 名词解释

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考题 以下理论中,不属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论

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考题 认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式( )A.认知结构迁移 B.产生式迁移 C.认知能力迁移 D.认知策略迁移

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考题 当代的迁移理论有( ) A.概括化理论 B.关系理论 C.认知结构迁移理论 D.产生式理论 E.情境性理论

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