网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。
A
无奖励
B
不期待奖励
C
期待有奖励
D
以上都没有
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。A 无奖励B 不期待奖励C 期待有奖励D 以上都没有” 相关考题
考题
一个孩子是否是独生子与孩子的社会能力的发展几乎毫无关系。最近对30名独生孩子与35名第一胎的孩子一直到3岁的跟踪研究发现，这两组孩子对其同代人、其家长及其他大人的行为非常相似。下面哪个如果正确，最能削弱上述结论?( )A．进行对比研究的两组孩子的人数不同。B．跟踪研究中，花在观察孩子与母亲的接触上的时间多于花在观察孩子与父亲接触上的时间。C．大部分参与研究的研究人员没有兄弟姐妹，他们在研究中可能会渗透个人意见。D．一般而言，第一胎的孩子在接近3岁的时候，父母才会生第二个孩子。
考题
研究人员对中风幸存者进行分组实验。他们让一组中风幸存者在研究人员的监督下进行为期3个月的户外健步走锻炼，另一组不进行运动，而是接受治疗性按摩，实验结束后，研究人员发现在持续6分钟的测试中，步行组的人比按摩组的人走得更远，能比后者多走17.6%，研究者认为，身体适度受损的中风幸存者仅通过简单廉价的运动就能获得更有效的效果。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.步行组的平均年龄为72岁，按摩组的平均年龄为65岁
B.与按摩组相比，体质的改善使得步行组中风幸存者生活质量提高
C.步行组中风幸存者还服用了相关治疗药物，按摩组停服了相关药物
D.研究证明，对身体严重受损的中风幸存者来说，接受按摩的效果更好
考题
过分合理化：指外在动机损害了内在动机。 下列属于过分合理化的是（）。
A.有些孩子学画画或练钢琴不是他们喜欢，而是家长认为将来择校时可以加分
B.异常激烈的比赛虽然结束，小刘却意犹未尽地与朋友一起踢球
C.中国企业里的职员有时间喜欢聊天，而日本企业里的职员很流行加班
D.三八妇女节前后各大商场的促销气氛都很浓，吸引了许多女性去购物
考题
为了研究早餐前锻炼和早餐后锻炼对健康的影响，研究人员进行了连续8周的实验，其中，实验组在早餐前锻炼，对照组在早餐后锻炼。结果发现，实验组锻炼过程中平均燃烧的脂肪量是对照组的2倍。体检结果进一步显示，实验组胰岛素反应能力得到了改善，而对照组没有。研究人员由此认为，相较于早餐后锻炼，早餐前锻炼更能降低罹患心血管疾病的风险。
以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的观点？A.胰岛素反应能力强能有效稳定人体的血糖含量
B.脂肪量过高是罹患心血管疾病的主要原因
C.饱食状态下锻炼常常会引起胃穿孔等意外
D.实验对象都是已经患有心血管疾病的个体
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）实验组的处理：接种（），一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）的疫苗。
考题
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的（）；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）。实验组的处理：接种（），一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的（）及存活率。
考题
为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加H标记的亮氨酸后，观察相应变化，不可能出现的结果有（）A、细胞核内不出现H标记B、核糖体是首先观察到的H标记的细胞器C、培养一段时间后，细胞膜上能观察到’H标记D、若能在高尔基体上观察到H标记，表示可能有分泌蛋白合成
考题
单选题在一项实验研究中，研究者将受试者随机分为A、B两个小组，A组接受法律培训，B组不接受培训，培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计属于（）A
前后测控制组设计B
传统实验设计C
前测控制组设计D
单后测控制组设计
考题
单选题（）是实验组与对照组前后对比实验效果的一般公式。A
后检测（Yn）—前检测（Y0）B
实验组后检测（Yn）—对照组后检测（Xn）C
[实验组后检测（Yn）—实验组前检测（Y0）]—[对照组后检测（Xn）—对照组前检测（X0）]D
对照组后检测（Xn）—实验组后检测（Yn）
考题
单选题20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此作出推论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真，最能加强研究人员的推论？（ ）A
实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富B
实验后，后一组小鼠的运动能力更强C
后来，两组小鼠的平均寿命差不多D
实验前，两组小鼠的个体差异不大
考题
单选题某糖果企业为了调查糖果更换包装的效果，选取A超市为实验组.B超市为控制组，进行控制组实验组对比实验，实验时间为一个月，实验前后的月销售量数据见下表：组别实验前（箱）实验后（箱）实验组（A超市）10001700实验组（B超市）10001200该实验的试验变数效果为( )箱。A
200B
400C
500D
700
考题
单选题问：男的认为应该考虑孩子的什么？A
前途B
兴趣C
画画儿D
钢琴
热门标签
最新试卷