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名词解释题
普遍语法

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考题 对比分析的心理学理论基础是( )。 A、行为主义B、认知心理学C、迁移理论D、普遍语法
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考题 ____认为每个儿童都具有内部的语言能力,即“普遍的语法”。 A、乔姆斯基B、斯金纳C、班杜拉D、皮亚杰
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考题 转换生成语法理论的主要概念有（ ）。A．语言获得装置、普遍语法、个别语法B．操作性条件反射、正强化、负强化C．同化、顺应D．观察学习、选择性模仿
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考题 转换生成语法理论的主要概念有()。(A)语言获得装置、普遍语法、个别语法(B)操作性条件反射、正强化、负强化(C)同化、顺应(D)观察学习、选择性模仿
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考题 什么是普遍语法？
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考题 乔姆斯基认为LAD帮助儿童实现了普遍语法向个别语法转化的过程。
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考题 普遍语法和个别语法的定义是什么？
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考题 （）是指后继的学习对先前学习发生的影响，即后继学习引起先前学习中所形成的认知结构的变化。例如，初二学习的语法增进了对初一语法的理解和掌握。A、顺向迁移B、逆向迁移C、特殊迁移D、普遍迁移
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考题 乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。A、语言形式语言内容B、普遍语法个别语法C、语言内容语法知识D、语言环境语言能力
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考题 普遍语法和个别语法的区别是什么？
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考题 提出“普遍语法”存在的是（）A、刺激——反应论B、先天论C、认知论D、语言功能论
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考题 乔姆斯基指出：每个儿童都具有内部的语言能力，被称为“普遍性语法”----一种能使句法和语言形成的内在的、万能的蓝图。
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考题 普遍语法
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考题 语法这个术语有如下（）几个含义.A、语法规律B、语法现象C、语法科学D、语法教材
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考题 偏误分析是（）的继承和发展。A、对比分析B、输入假说C、普遍语法假说
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考题 （）理论认为，外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰。A、对比分析B、偏误分析C、中介语D、普遍语法
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考题 单选题提出“普遍语法”存在的是（）A 刺激——反应论B 先天论C 认知论D 语言功能论
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考题 单选题提出“普遍语法”存在的是（　　）。[2012年真题]A 刺激——反应论B 先天论C 认知论D 语言功能论
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考题 问答题什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现？
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考题 问答题普遍语法和个别语法的定义是什么？
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考题 问答题普遍语法与个别参数语法的区别是什么？
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考题 单选题偏误分析是（）的继承和发展。A 对比分析B 输入假说C 普遍语法假说
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考题 判断题乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论，也是一种语言习得理论。A 对B 错
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考题 判断题言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。A 对B 错
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考题 问答题普遍语法和个别语法的区别是什么？
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考题 多选题对比分析的心理学理论基础是（）。A行为主义B认知心理学C迁移理论D普遍语法
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考题 单选题（）理论认为，外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰。A 对比分析B 偏误分析C 中介语D 普遍语法
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考题 名词解释题普遍语法
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