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单选题
西蒙承认一种成熟的科学必须调节人的行为的情感因素和（ ）
A

认知因素

B

结果因素

C

结构因素

D

后果因素

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考题 在西蒙看来，政治科学界的行为主义革命并非推崇人的理性，而是注重人的（）。
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考题 人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。A对B错
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考题 智力不能调节和控制人的情感和意志行为。
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考题 西蒙承认一种成熟的科学必须调节人的行为的情感因素和（）A、认知因素B、结果因素C、结构因素D、后果因素
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考题 人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。
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考题 口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为，即它涉及意义、语调、情感、修养等。
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考题 语言是人与人进行沟通的最重要的交际工具，它能够调节人的（）。A、行为B、智力C、动作D、情感
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考题 智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。A、潜能B、情感C、意志行为D、情绪
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考题 意志可以控制和调节人的情感。
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考题 情绪和情感为人们的理性因素，是人对客观事物态度的体验，是人的需要是否获得满足的一种反映。
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考题 双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）A、保健因素和激励因素B、情感因素和能力因素C、保健因素和情感因素D、能力因素和激励因素
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考题 关于赫伯特·西蒙的描述，不正确的是（）A、赫伯特·西蒙写过一本书《管理行为》B、赫伯特·西蒙是美国政治学家，研究领域涉及认知心理学、经济学、管理学和科学哲学多个方向C、赫伯特·西蒙生于1916年D、赫伯特·西蒙是资产阶级古典政治经济学奠基人之一，法国重农学派的创始人和重要代表
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考题 行为科学的宗旨，概括地说，就是解释、预测、控制人的（），以利于达到群体和组织预期的目标。A、思想B、语言C、行为D、情感
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考题 社会心理学是研究（）如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。A、社会政治因素B、社会经济因素C、社会情境因素D、社会文化因素
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考题 人的行为是指具有认知、思维能力和（）等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。A、情感、环境B、情感、个性C、情感、意志D、情感、意识
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考题 西蒙的著述中，作为确立决策的一些目标的理论，重点在于为组织理论学说分析和构建一种共同的运作语言的著作是（）A、《人的各种模式》B、《管理决策的新科学》C、《公共行政》D、《管理行为》
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考题 团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。A、感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素B、人的情感需要对情感性环境能够体验C、人是社会人D、应当满足不同群体的不同需求
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考题 科学的行为观根本标志是（）。 A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动B、人的行动是一种积极的能动的自由活动C、人的行为受个性心理因素的制约D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动
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考题 多选题马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这说明（　　）。A认识过程包含非理性因素的参与B非理性因素是人的重要认识能力C非理性因素对人的认识活动的发生与停止起着重要的控制和调节作用D积极的情感、情绪对认识的发展是一种推动力量
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考题 单选题西蒙承认一种成熟的科学必须调节人的行为的情感因素和（ ）A 认知因素B 结果因素C 结构因素D 后果因素
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考题 判断题智力不能调节和控制人的情感和意志行为。A 对B 错
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考题 填空题在西蒙看来，政治科学界的行为主义革命并非推崇人的理性，而是注重人的（）。
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考题 单选题西蒙的著述中，作为确立决策的一些目标的理论，重点在于为组织理论学说分析和构建一种共同的运作语言的著作是（ ）A 《人的各种模式》B 《管理决策的新科学》C 《公共行政》D 《管理行为》
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考题 单选题语言是人与人进行沟通的最重要的交际工具，它能够调节人的（）。A 行为B 智力C 动作D 情感
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考题 多选题智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。A潜能B情感C意志行为D情绪
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考题 单选题人的行为是指具有认知、思维能力和（）等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。A 情感、环境B 情感、个性C 情感、意志D 情感、意识
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考题 多选题团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。A感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素B人的情感需要对情感性环境能够体验C人是社会人D应当满足不同群体的不同需求
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