考题
对某工厂工人先按工种分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（ ）。A.简单分组B.复合分组C.按数量标志分组D.以上都不对
考题
对企业按行业分组后，在此基础上再按大中小规模分组，这种分组方法属于( )。A．简单分组B．复合分组C．再分组D．平行分组
考题
对某校学生先按年级分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是( )。A．简单分组B．复合分组C．再分组D．平行分组
考题
某学校学生先按年级分组,在此基础上,再按年龄分组,这种分组是( )。
A.简单分组B.复合分组C.分组体系D.再分组
考题
企业职工先按性别分组,再按工资水平分组,这样的分组属于()
A、简单分组B、复合分组C、、平行分组D、、结构分组
考题
某主管局将下属企业先按经济类型分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()。
A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于()A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组
考题
某初中化学老师在组织探究活动时，采取“组间同质，组内异质”的原则进行分组，这样分组的主要依据是（ ）。A.先行组织者理论
B.多元智能理论
C.认知结构理论
D.目标分类理论
考题
在对数字资料进行分类整理时，按事物的持续性和先后顺序分组的方式属于：（）A、按质量标志分组B、按数量标志分组C、按空间标志分组D、按时间标志分组
考题
下列分组方法中属于质量分组的是（）A、按血压高低进行分组B、按学历高低进行分组C、按工作年限进行分组D、按住院天数进行分组
考题
某主管局将下属重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（）A、简单分组B、平行分组C、复合分组D、再分组
考题
对某校学生先按年级分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是（）A、简单分组B、复合分组C、再分组D、平行分组
考题
某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。A、多元智能理论B、目标分类理论C、认知结构的理论D、最近发展区理论
考题
将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组
考题
某轻工局将其所属企业作如下分组： 全民所有制企业： 固定资产在500万元以下 固定资产在500—100万元 固定资产在1000万元以上 集体所有制企业： 固定资产在500万元以下 固定资产在500—1000万元 固定资产在1000万元以上以上分组是（）。A、先按品质标志划分、再按数量标志划分的平行分组B、先按品质标世划分，再按数量标志划分的复合分组C、按两个品质标志分组D、先按品质标志划分，再按数量标志划分的简单分组
考题
某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
在对全部企业按所有制分组的基础上，再按职工人数分组，这属于（）A、简单分组B、平行分组C、复合分组D、品质分组
考题
某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
单选题在对数字资料进行分类整理时，按事物的持续性和先后顺序分组的方式属于：（）A
按质量标志分组B
按数量标志分组C
按空间标志分组D
按时间标志分组
考题
单选题对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（）A
简单分组B
平行分组C
复合分组D
再分组
考题
单选题某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）A
简单分组B
复合分组C
分析分组D
结构分组
考题
单选题对某校学生先按年级分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是（）A
简单分组B
复合分组C
再分组D
平行分组
考题
问答题什么叫统计分组？统计分组可以进行哪些分类？
考题
单选题下列分组方法中属于质量分组的是（）A
按血压高低进行分组B
按学历高低进行分组C
按工作年限进行分组D
按住院天数进行分组
考题
单选题将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）A
单变量值分组B
组距分组C
等距分组D
连续分组
考题
单选题某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。A
多元智能理论B
目标分类理论C
认知结构的理论D
最近发展区理论