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问答题
经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。其中“看不见的手”和“看得见的手”分别是指什么?它们各自发挥什么作用?

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考题 新常态下,意味着中国政府要大力进行___,市场活力进一步释放。简言之,就是要放开市场这只“看不见的手”,用好政府这只“看得见的手”。A.财政投入B.税收改革C.简政放权D.惩治腐败

考题 亚当·斯密对市场机制的认识是著名的()理论。 A、看得见的手B、有缺陷的C、完善的D、看不见的手

考题 在市场经济体制中,既有市场调节这只“看不见的手”,又有宏观调控这只“看得见的手”。 ( )

考题 为什么市场这只“看不见的手”比政府这只“看得见的手”在进行市场资源配置上发挥着更高的效率?

考题 市场供求的自发调节,被称之为( )。A.看不见的手B.看得见的手C.政府失灵D.企业行为

考题 经济体制改革的核心问题是处理好()的关系。A、计划和市场B、政府和市场C、政府和企业D、企业和市场

考题 经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

考题 城市经济管理必须充分发挥“看不见的手”和“看得见的手”的双重作用。

考题 ()就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷。A、动力机制B、协调机制C、约束机制D、补充机制

考题 简述“看得见的手”和“看不见的手”的辩证关系

考题 在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A、完全依靠“看得见的手”调节B、完全依靠“看不见的手”调节C、把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D、把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来

考题 “看得见的手”和“看不见的手”的辩证关系?

考题 我国经济体制改革的核心问题是处理好()的关系。A、政府和企业B、企业和市场C、政府和市场D、生产和消费

考题 习近平同志在中共中央政治局第十五次集体学习时强调,在()的问题上,要讲辩证法、两点论,“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局,推动经济社会持续健康发展。A、经济发展规律B、市场作用和政府作用C、市场经济健康运行D、辩证法

考题 经济体制改革的核心问题是处理好()的关系。  A、 政府和社会B、 社会和市场C、 政府和企业D、 政府和市场

考题 经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。其中“看不见的手”和“看得见的手”分别是指什么?它们各自发挥什么作用?

考题 经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是()A、 处理好政府和人民的关系B、 处理好政府和市场的关系C、 处理好市场内部的关系D、 处理好政府内部的关系

考题 单选题经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是()A  处理好政府和人民的关系B  处理好政府和市场的关系C  处理好市场内部的关系D  处理好政府内部的关系

考题 问答题如何处理好政府和市场的关系,即看得见的手和看不见的手之间的关系?

考题 问答题简述“看得见的手”和“看不见的手”的辩证关系

考题 问答题“看得见的手”和“看不见的手”的辩证关系?

考题 单选题()就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷。A 动力机制B 协调机制C 约束机制D 补充机制

考题 单选题我国经济体制改革的核心问题是处理好( )的关系。A 政府和企业B 企业和市场C 政府和市场D 生产和消费

考题 单选题习近平同志在中共中央政治局第十五次集体学习时强调,在()的问题上,要讲辩证法、两点论,“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局,推动经济社会持续健康发展。A 经济发展规律B 市场作用和政府作用C 市场经济健康运行D 社会主义市场经济

考题 单选题经济体制改革的核心问题是处理好()的关系。A  政府和社会B  社会和市场C  政府和企业D  政府和市场

考题 单选题以下关于“看得见的手”和“看不见的手”的理解正确的是(  )。A 前者表示政府,后者表示市场B 前者表示市场,后者表示政府C 前者表示政策,后者表示市场D 前者表示政策,后者表示市场

考题 单选题在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A 完全依靠“看得见的手”调节B 完全依靠“看不见的手”调节C 把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D 把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来

考题 问答题经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。其中“看不见的手”和“看得见的手”分别是指什么?它们各自发挥什么作用?