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单选题
魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。
A

工作室

B

形式导师

C

技术导师

D

双轨


参考答案

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考题 教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法,它包括( ) A、教的活动B、教的方法C、学的方法D、学的活动

考题 强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。A.包豪斯B.魏玛工艺美校C.乌尔姆设计学院D.耶鲁大学建筑系

考题 德国包豪斯经历了哪几个时期()A.迪索时期 B.魏玛时期 C.米斯时期 D.柏林时期

考题 教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。

考题 1998年古典文学时期的魏玛列入世界文化遗产名录,魏玛还有一项文化遗产是以下哪项?()A、包豪斯造型艺术大学B、魏玛歌剧院C、魏玛市政厅

考题 由著名建筑师、设计师()所创建的包豪斯设计学校奠定了现代工业设计的理论与教学体系的基础。

考题 魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。A、工作室B、形式导师C、技术导师D、双轨

考题 1919年3月20日,()在德国魏玛市合并魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校创建包豪斯。

考题 包豪斯发展的第二阶段被称为()A、慕尼黑时期B、柏林时期C、魏玛时期D、迪索时期

考题 包豪斯经创建,经历了三次搬迁,由此形成了三个不同的发展阶段,即()。A、魏玛时期、德索时期、柏林时期B、魏玛时期、柏林时期、德索时期C、德索时期、魏玛时期、柏林时期D、德索时期、柏林时期、魏玛时期

考题 德国包豪斯经历了哪几个时期()。A、迪索时期B、魏玛时期C、米斯时期D、柏林时期

考题 包豪斯学校在设计教学中的特点?

考题 包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。

考题 包豪斯教学体系的建立分为两个阶段()和()A、魏玛时期B、德索时期C、柏林时期D、新包豪斯时期

考题 在包豪斯学院里对创建现代设计基础教学很有贡献的人是()和()。

考题 强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。A、包豪斯B、魏玛工艺美校C、乌尔姆设计学院D、耶鲁大学建筑系

考题 魏玛共和国时期,德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。

考题 判断题魏玛共和国时期,德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。A 对B 错

考题 填空题1919年3月20日,()在德国魏玛市合并魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校创建包豪斯。

考题 多选题德国包豪斯经历了哪几个时期()A迪索时期B魏玛时期C米斯时期D柏林时期

考题 单选题包豪斯发展的第二阶段被称为()A 慕尼黑时期B 柏林时期C 魏玛时期D 迪索时期

考题 填空题由著名建筑师、设计师()所创建的包豪斯设计学校奠定了现代工业设计的理论与教学体系的基础。

考题 填空题包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。

考题 单选题1998年古典文学时期的魏玛列入世界文化遗产名录,魏玛还有一项文化遗产是以下哪项?()A 包豪斯造型艺术大学B 魏玛歌剧院C 魏玛市政厅

考题 多选题包豪斯教学体系的建立分为两个阶段()和()A魏玛时期B德索时期C柏林时期D新包豪斯时期

考题 填空题在包豪斯学院里对创建现代设计基础教学很有贡献的人是()和()。

考题 单选题强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。A 包豪斯B 魏玛工艺美校C 乌尔姆设计学院D 耶鲁大学建筑系