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魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。
- A、工作室
- B、形式导师
- C、技术导师
- D、双轨
参考答案
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考题
关于导师负责制教学方法,叙述错误的是A、每位导师只负责1名临床实习生的指导工作B、导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控C、导师负责制对带教老师也提出了较高的要求,增加了他们的压力感和责任心D、着重思想与人格的陶冶,陶冶学生健康的职业认同感E、使实习具有针对性、目的性
考题
对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是()A、学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念,学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述B、复述导师学术思想时,学生可以加入自己的个人意见C、学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用D、不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述
考题
包豪斯经创建,经历了三次搬迁,由此形成了三个不同的发展阶段,即()。A、魏玛时期、德索时期、柏林时期B、魏玛时期、柏林时期、德索时期C、德索时期、魏玛时期、柏林时期D、德索时期、柏林时期、魏玛时期
考题
单选题关于导师负责制教学方法,叙述错误的是()A
每位导师只负责1名临床实习生的指导工作B
导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控C
导师负责制对带教老师也提出了较高的要求,增加了他们的压力感和责任心D
着重思想与人格的陶冶,陶冶学生健康的职业认同感E
使实习具有针对性、目的性
考题
单选题在阅读教学中采用“先练后讲,以练为主;先学后教,以学为主”做法的是()A
“情境教学”实验B
“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C
“尝试教学”实验D
“大量读写,双轨运行”实验
考题
单选题强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。A
包豪斯B
魏玛工艺美校C
乌尔姆设计学院D
耶鲁大学建筑系
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