考题
阿特金森认为,成就动机由两种不同因素或相反倾向组成,一种是力求成功的倾向,另一种是避免失败的倾向,这两种成就动机倾向可以视为人们的个性特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为()。(A)典型外向(B)典型内向(C)倾向外向(D)倾向内向
考题
一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为（ ）（A）典型外向（B）典型内向（C）倾向外向（D）倾向内向
考题
一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为（ ）。
(A)典型外向 （B)典型内向
(C)倾向外 向 (D)倾向内向
考题
人在择偶时的两种倾向：一种是趋同倾向，一种是（）倾向。
考题
（）主要包括书籍装帧和书籍、报刊、册页等所有印刷品的版面设计，以及影视图文平面设计等A、文字设计B、插图设计C、广告设计D、编排设计
考题
平面设计中的创意表现为两种一是针对主题思想的创意；二是（）的设计创意。A、图底关系B、字体C、版面编排D、图形
考题
新艺术平面设计在形象和构图编排的处理上趋向于（）。A、简单B、复杂C、几何化D、立体化E、具象化
考题
关于巴洛克艺术风格，描述错误的是（）。A、过于注重形式B、设计繁复C、追求新奇D、有复古的倾向
考题
广告正文编排的形式，是指广告正文的文字根据广告设计的（）在整体版面中整体结构布局的形式。A、主题需要B、结构需要C、风格需要D、主次需要
考题
在中国，编排设计也被称为（）。A、排版设计B、版式设计C、图文编排D、版面设计
考题
根椐设计内容及要求，进行有序的组合编排是（）的基本要求。A、版面设计B、文字设计C、平面设计D、版式设计
考题
“编排设计”适合应用于平面设计和（）。A、素描写生B、视觉传达设计C、装饰设计D、艺术绘画
考题
广告标题的（）形式是指同一行标题中，采用两种或两种以上的不同字体、字号编排而构成的标题。A、方形编排B、对称编排C、偏置编排D、变化编排
考题
寻址方式的表示在指令集格式设计中有着极其重要的地位。通常，在指令中有两种表示寻址方式的方法。一种是（）；另一种是（）。
考题
在画面设计方面，Banner的设计与传统的平面广告很接近，画面的图文编排思想强调（）、（）和（）的（）作用。
考题
在平面设计中视觉元素的编排组合所运用的方向、位置、空间、重心等被称为（）。A、实用元素B、视觉元素C、概念元素D、关系元素
考题
教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。A、杜威B、赖格卢斯C、赫尔巴特D、梅瑞尔
考题
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向：（）、（）。
考题
中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向， 一种是注重艺术审美方面的探讨，可以诗论家（）为代表； 另一种是强调作品所表现的社会内容，这可以诗人（）为代表。
考题
在平面设计的发展历史上，编排设计在方法上有着两种倾向：一种倾向注重（），另一种倾向则注重（）。在广告编排设计的形式法则中，单项视觉流程主要包括（）和（）。
考题
现代地理学深化了研究内容的深度和广度，在人地关系研究中，既注重（），同时社会化与人文化的倾向得到强化。
考题
填空题在平面设计的发展历史上，编排设计在方法上有着两种倾向：一种倾向注重（），另一种倾向则注重（）。在广告编排设计的形式法则中，单项视觉流程主要包括（）和（）。
考题
单选题关于巴洛克艺术风格，描述错误的是（）。A
过于注重形式B
设计繁复C
追求新奇D
有复古的倾向
考题
填空题中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向， 一种是注重艺术审美方面的探讨，可以诗论家（）为代表； 另一种是强调作品所表现的社会内容，这可以诗人（）为代表。
考题
填空题寻址方式的表示在指令集格式设计中有着极其重要的地位。通常，在指令中有两种表示寻址方式的方法。一种是（）；另一种是（）。
考题
填空题教材指出：中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向，一种是注重艺术审美方面的探讨，可以诗论家司空图为代表；另一种是强调作品所表现的社会内容，这可以诗人（）为代表。
考题
填空题教材指出：中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向，一种是注重艺术审美方面的探讨，可以诗论家（）为代表；另一种是强调作品所表现的社会内容，这可以诗人（）为代表。