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单选题
中国人的是非观就是典型的“()”。
A

是非分明

B

是非难明

C

是非不明

D

似是似非


参考答案

参考解析
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考题 李贽是非无定的是非观是说是非的标准不要随时代而变化。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 社会主体对社会正义和真理的追求建立在正确的()基础之上。 A、善恶观B、道德观C、是非观D、真理观

考题 在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中,"中国人"()A、前者是非集合概念后者是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念后者是非集合概念D、都是集合概念

考题 在“我们中国人是勤劳勇敢的”中,“中国人”是非集合概念。

考题 一分法的是非观是()A、是非不明B、是非分明C、是非难明D、以上观点都不正确

考题 中国人的是非观就是典型的“()”。A、是非分明B、是非难明C、是非不明D、似是似非

考题 个体在发展的阶段、速率以及身心某些方面有差异就是非典型发展。

考题 在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”().A、都是集合概念B、都是非集合概念C、在①中是集合概念,在②中是非集合概念D、在①中是非集合概念,在②中是集合概念

考题 “是亦彼也,彼亦是也,彼亦一是非,此亦一是非“的观点是()A、相对主义真理观B、绝对主义真理观C、唯心主义真理观D、辩证唯物主义真理观

考题 ()是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。A、道德观B、理智观C、是非观D、世界观

考题 是非观是什么?

考题 陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观,他指出“活教育”的目的就是做人,做中国人,做现代中国人。

考题 心理健康教育是()的基础。A、是非观B、价值观C、体育D、德育

考题 树立正确的班集体舆论,最根本的就是要树立学生的()。A、是非观B、世界观C、荣辱观D、人生观

考题 对党员干部来说,()这个“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。A、世界观、人生观、价值观B、是非观、义利观、权力观C、世界观、义利观、事业观D、是非观、义利观、事业观

考题 “中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。

考题 单选题在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”().A 都是集合概念B 都是非集合概念C 在①中是集合概念,在②中是非集合概念D 在①中是非集合概念,在②中是集合概念

考题 判断题在“我们中国人是勤劳勇敢的”中,“中国人”是非集合概念。A 对B 错

考题 单选题树立正确的班集体舆论,最根本的就是要树立学生的()。A 是非观B 世界观C 荣辱观D 人生观

考题 单选题在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中,"中国人"()A 前者是非集合概念后者是集合概念B 都是非集合概念C 前者是集合概念后者是非集合概念D 都是集合概念

考题 单选题中国人的是非观就是典型的“()”。A 是非分明B 是非难明C 是非不明D 似是似非

考题 单选题一分法的是非观是()A 是非不明B 是非分明C 是非难明D 以上观点都不正确

考题 单选题对党员干部来说,()这个“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。A 世界观、人生观、价值观B 是非观、义利观、权力观C 世界观、义利观、事业观D 是非观、义利观、事业观

考题 单选题道德是人们经济生活与其他社会生活的要求的反映,不同阶级有不同的道德观,这就是我们的()。(毛泽东)A 善恶论B 是非论C 美丑论

考题 判断题陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观,他指出“活教育”的目的就是做人,做中国人,做现代中国人。A 对B 错

考题 判断题“中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。A 对B 错