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问答题
通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了什么?

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考题 法的教育作用是指通过法律的实施,使法律对( )产生影响。A.他人的行为B.个人的行为C.一般人的行为D.犯罪者的行为

考题 通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导作用。这是以下哪种法的规范作用( )A.法的指引作用B.法的评价作用C.法的预测作用D.法的教育作用

考题 通过法律的实施对一般人今后的行为所发生的影响,这种功能称为A、评价功能B、预测功能C、教育功能D、指引功能E、强制功能

考题 行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性()的总称。 A打击措施B罚款C处理行为D强制措施

考题 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而()则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 法律的教育作用是指通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 违章处理是税务机关依据税法规定对纳税人违反税法的行为所采取的处罚措施,它体现了税收的( ),是维护税法严肃性的重要手段。

考题 ________指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。

考题 通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响称为( )。 A. 指引作用B. 评价作用C. 预测作用D. 强制作用E. 教育作用

考题 法的教育作用是指通过法律的宣传教育对一般人今后的行为所发生的影响,这种作用的对象是一般人的行为。此题为判断题(对,错)。

考题 通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了法的A.评价作用B.教育作用C.制裁作用D.指引作用

考题 通过法律的实施对一般人今后的行为所发生的影响,这种功能称为()。

考题 ()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了法的()。A、评价作用B、教育作用C、制裁作用D、指引作用

考题 我国刑法中的犯罪主体是指()。A、实施了危害社会行为的人B、实施了刑法所禁止的危害社会行为并依法应受刑罚处罚的人。C、实施了刑法所禁止的危害社会行为的人D、实施了损害社会利益的行为的人

考题 法的规范作用可以分为多个方面,其中指引作用是指()A、法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式B、法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响C、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测D、法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性

考题 通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了什么?

考题 亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。

考题 纠正是为消除造成不合格事实的真正原因所采取的措施,通过该措施的实施,可达到防止同类不合格的再次发生。

考题 单选题通过法律实施,法律对一般人或准备采取同类行为的人发生了积极影响,这说明法具有()A 评价作用B 教育作用C 预测作用D 制裁作用

考题 填空题()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 判断题亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。A 对B 错

考题 问答题通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了什么?

考题 单选题我国刑法中的犯罪主体是指()。A 实施了危害社会行为的人B 实施了刑法所禁止的危害社会行为并依法应受刑罚处罚的人。C 实施了刑法所禁止的危害社会行为的人D 实施了损害社会利益的行为的人

考题 单选题法是调整人们的行为或社会关系的规范,具有规范性。下列关于法的规范性的体现,错误的是( )。A 规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为,体现了人们依法享有的权利B 规定了人们在应当为而为或不应当为而不为的情况下所产生的结果,体现了人们在遵守法定义务后依法享有的收益C 规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为,体现了人们依法应履行的义务D 规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果,体现了人们在违反法定义务后应承担的责任

考题 填空题()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 判断题纠正是为消除造成不合格事实的真正原因所采取的措施,通过该措施的实施,可达到防止同类不合格的再次发生。A 对B 错