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多选题
道德教育在教育活动中的价值（）。
A
道德教育促使教育价值得以实现
B
道德教育是全面发展教育的最重要的组成部分
C
道德教育可以代替知识教育
D
道德教育是教育的唯一目的
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考题
关于管理者对员工进行道德教育,正确的说法是()。
A.个人价值体系在早年已经建立，成年时的道德教育徒劳无功B.向员工讲授道德问题的方案，可以显著改善其道德行为C.道德教育可以提升个人的道德发展阶段D.价值准则可以在童年后建立，因而道德教育是有益的
考题
教育学生认识恐怖活动和邪教的反人民、反人类的本质，坚决拥护反恐怖和反邪教活动。这属于中学德育内容中的（）。
A.生态道德教育
B.道德教育
C.爱和平、爱人类教育
D.科学世界观和人生观教育
考题
道德教育的社会价值主要体现在（）。A、道德教育促进生产力的发展B、道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C、道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定D、道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展
考题
关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A、基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B、基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C、基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D、基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
考题
关于管理者对员工进行道德教育，正确的说法是（）A、个人价值体系在早年已经建立，成年时的道德教育徒劳无功B、向员工讲授道德问题的方案，可以显著改善其道德行为C、道德教育可以提升个人的道德发展阶段D、价值准则可以在童年后建立，因而道德教育是有益的
考题
多选题道德教育的社会价值主要体现在（）。A道德教育促进生产力的发展B道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定D道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展
考题
单选题在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是（）。A
会计职业道德的自我教育B
会计学历教育中的职业道德教育C
会计继续教育中职业道德教育D
获取会计从业资格中的职业道德教育
考题
判断题认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。A
对B
错
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