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判断题
整理重点在于区分现场“要”与“不要”的物品
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。A整理B整顿C清扫
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考题 整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。A对B错
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考题 整理是将物品区分为有用的与无用的，并把无用的物品清除
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考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类，分清（）A、重要与不重要B、正品与次品C、要与不要D、贵重与不贵重
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考题 “整理”管理的基本要求是（）A、区分需用和不需用的物品B、清除不需用的物品C、保持生产现场清洁卫生D、养成良好的习惯
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考题 区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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考题 家中无人时遭遇盗窃，发现后及时报警，（）A、不要翻动现场B、迅速打扫卫生C、迅速整理好物品
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考题 5S的（）是指对现场的物品，区分要用和不要用的，不要用的清除掉，长期不用的放进仓库。
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考题 7S管理中“整顿”是指将现场各类物品进行清理，把要与不要的物品区分清楚，无用的物品要妥善处理。
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考题 关于整理的定义正确的是（）。A、将所有物品重新摆放B、将找工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产，工作，生活场所打扫的干干净净C、区分要与不的物品，工作场所出来要的东西以外，一切都不能放置D、将物品区分摆放，并要做好标识
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考题 整理的目的在于将现场物品定置化放置
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考题 区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的（）。
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考题 区分工作场所内的物品“要”与“不要”是属于5S中的（）。
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考题 “区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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考题 “整理”是明确区分要与不要的物品、去掉不要的物品、保管要的物品，即分开进行处理。
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考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以（），是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍，各个位置、各个部分，不留死角地进行检查，分析物品的功能，作出要与不要的判断。A、整理B、清除C、分类
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考题 整理重点在于区分现场“要”与“不要”的物品
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考题 整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。
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考题 填空题区分工作场所内的物品“要”与“不要”是属于5S中的（）。
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考题 判断题整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。A 对B 错
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考题 单选题对现场物品进行整理分类，明确区分要用的和不用的，并把不用的清除现场的活动是（）。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁
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考题 单选题“区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A 整理B 整顿C 清扫D 素养
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考题 判断题“整理”是明确区分要与不要的物品、去掉不要的物品、保管要的物品，即分开进行处理。A 对B 错
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考题 单选题将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。A 整理B 整顿C 清扫
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考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类，分清（）A 重要与不重要B 正品与次品C 要与不要D 贵重与不贵重
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考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以（），是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍，各个位置、各个部分，不留死角地进行检查，分析物品的功能，作出要与不要的判断。A 整理B 清除C 分类
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考题 判断题整理的目的在于将现场物品定置化放置A 对B 错
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