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多选题
康德在“人必须教育”中，指出（）。
A

须受管束

B

教育必须给人以教化

C

必须发展向“善”的倾向

D

必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度

E

道德陶冶必须成为教育的一部分

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考题 康德在“人必须教育”中，指出（）。A、须受管束B、教育必须给人以教化C、必须发展向“善”的倾向D、必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度E、道德陶冶必须成为教育的一部分
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考题 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克
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考题 康德曾说过“人唯有凭借教育才能成为人，人绝非人所创造的教育以外的产物”。
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考题 康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）A、世界存在B、灵魂不死C、意志自由D、上帝存在E、人无能力
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考题 “人是唯一需要受教育的动物”，这是（）的言论。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图
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考题 多选题康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）A世界存在B灵魂不死C意志自由D上帝存在E人无能力
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考题 多选题下列属于康德论教育的观点是（）A康德主张培养“道德人”B教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋C教育是让人“返回自然”，恢复本性D教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动E康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
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考题 多选题康德在“人必须教育”中，指出（）。A须受管束B教育必须给人以教化C必须发展向“善”的倾向D必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度E道德陶冶必须成为教育的一部分
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考题 单选题“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是（）的言论。A 卢梭B 洛克C 康德D 柏拉图
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考题 判断题康德主张人只有依靠教育才能成为人，但人不完全是教育的产物。A 对B 错
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考题 填空题康德在（）中从其道德哲学、历史哲学和人类学思想出发，对自然教育和实践教育分别进行论述。
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考题 单选题（）在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。A 培根B 夸美纽斯C 康德D 赫尔巴特
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考题 单选题近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A 裴斯泰洛齐B 卢梭C 康德D 洛克
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