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11、教师要放大自己的专业格局，争取做到

A．在社会发展中关注学生成长

B．全面发展学生

C．保证孩子学业成功

D．让自己更专业

参考答案和解析
在社会发展中关注学生成长
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考题 教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（ ）
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考题 有位学者曾说：“教师要向学生释放知识的能量，首先自己要有丰富的库藏；要散布阳光到人心里，自己心中必有一轮太阳。”他强调的是（）对于教师专业的价值。A通用性知识B学科专业知识C教育专业知识D实践知识
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考题 教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。A、教师教育—体化B、建立开放的教师教育体系C、改革教师教育课程D、走向专业发展的教师继续救育E、教师的教学反思和行动研究
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考题 在就业情况不是很理想的情况下，我们要（），争取得到一个比较满意的职业，争取到职业生涯的成功A、从社会的需求出发B、从自己的专业寻找亮点C、从自己的个性、兴趣、爱好、特长出发，寻找突破。D、兼容前面三者
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考题 作为一名幼儿教师，你怎样理解《幼儿教师专业标准》？如何提升自己的专业素养？
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考题 勤业，就是勤奋学习专业，钻研自己的本职工作。要做到勤业，一要勤奋，二要刻苦，三要顽强。
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考题 在“以人为镜”提高自我意识水平时，要努力争取做到自己的看法先于别人的看法。
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考题 教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。
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考题 要新课程中教师把自己定位于（）A、专业人员B、教书匠C、一桶水D、教育家
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考题 怎样构建全民共建共享的社会治理格局？加强创新农村社会治理，重视化解农村社会矛盾，学习推广“枫桥经验”，要争取做到什么？
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考题 教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。
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考题 大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。A、对自己所教的专业或学科，要精益求精B、要热爱学生，要团结协作C、要忠诚于社会主义的教育事业D、要有正确的政治方向
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考题 美容师要提高自身的技能水平，争取做到（）的人才。
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师，在反思与发展领域做到“制定专业（），积极参加（），不断提高自身专业素质。”
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考题 单选题在就业情况不是很理想的情况下，我们要（），争取得到一个比较满意的职业，争取到职业生涯的成功A 从社会的需求出发B 从自己的专业寻找亮点C 从自己的个性、兴趣、爱好、特长出发，寻找突破。D 兼容前面三者
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考题 填空题教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。
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考题 多选题教师与学生人格平等体现在（）。A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师：在个人修养与行为领域做到（）。
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师，在反思与发展领域做到“（）”。
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考题 判断题勤业，就是勤奋学习专业，钻研自己的本职工作。要做到勤业，一要勤奋，二要刻苦，三要顽强。A 对B 错
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考题 判断题在“以人为镜”提高自我意识水平时，要努力争取做到自己的看法先于别人的看法。A 对B 错
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考题 问答题怎样构建全民共建共享的社会治理格局？加强创新农村社会治理，重视化解农村社会矛盾，学习推广“枫桥经验”，要争取做到什么？
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我（），保持（）。
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考题 多选题教师与学生人格平等体现在哪里?()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
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考题 多选题导游人员要努力提高自己的带团技能，带好旅游团的基本要领是（　　）。A确定自己在旅游团的主导地位B自己可换位思考，做到宽以待客C提供个性服务和细微服务D尊重领队，主动争取配合E树立良好的个人形象
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师：在通识性知识领域做到“具有相应的艺术（）知识”。
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考题 判断题教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。A 对B 错
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