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某护士为一患儿进行输液治疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家属反映强烈，质疑护士输液有误。护士应首先进行的重要工作是
A．向护士长汇报抢救经过
B．与医生一起分析患儿病情
C．继续与患儿家属沟通，做好解释
D．帮助患儿家长完成抢救用药的缴费
E．按照规定封存未输完的液体
参考答案和解析
按照规定封存未输完的液体
更多 “某护士为一患儿进行输液治疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家属反映强烈，质疑护士输液有误。护士应首先进行的重要工作是A．向护士长汇报抢救经过B．与医生一起分析患儿病情C．继续与患儿家属沟通，做好解释D．帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E．按照规定封存未输完的液体” 相关考题
考题
患儿，女，5岁。护士为其输液洽疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家长反应强烈，质疑护士输液有误，护士应首先进行的重要工作是A.向护士长汇报抢救经过B.按照规定封存未输完的液体C.继续与患儿家属沟通，做好解释D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E.与医生一起分析患儿病情
考题
一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗。医师查房后口头医嘱：“有尿后给氯化钾10ml推入管内。”待患儿有尿后，护士执行医嘱时未再追问，即将10%氯化钾10ml直接推入输液壶内，致使患儿心跳骤停，抢救无效死亡。此医疗事故中护士的行为违背了哪些道德规范?
考题
某护士为一患儿进行输液治疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家长反应强烈，质疑护士输液有误，护士应首先进行的重要工作是A.向护士长汇报抢救经过B.与医生一起分析患儿病情C.继续与患儿家属沟通，做好解释D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E.按照规定封存未输完的液体
考题
患者男，60岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊入院，急诊室给予输液、吸氧，准备用平车送入病房，护士应注意()。A.暂停输液、吸氧B.暂停输液，吸氧继续C.暂停吸氧、输液继续D.继续输液、吸氧E.暂停护送，病情好转后再送入病房
考题
患儿，6岁，患动脉导管未闭，病情较重，平时需用地高辛维持心功能。现患儿因上感后诱发急性心力衰竭，按医嘱护士给患儿用毛花苷丙（西地兰），患儿出现恶心、呕吐、视物模糊。此时护士应采取的措施是A、调快输液速度B、禁食、胃肠减压C、密切观察患儿心率变化D、遵医嘱给予强心、利尿药E、暂停使用强心苷并通知医生
考题
患者李某,因中毒经急诊入院,护士用平车护送病人入病区,对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应()
A.暂停输液，继续吸氧B.继续吸氧、输液C.保留导管暂停吸氧D.拔管停止输液、吸氧E.暂停吸氧，继续输液
考题
患儿，男，11个月。呕吐、腹泻3天，补液治疗后患儿出现低血钾症状，护士遵医嘱为患儿补钾。下列处理不正确的是A．患儿有尿后再进行补钾B．必要时可将含钾液静脉缓慢推注C．静脉补钾的浓度不超过0．3％D．最好用输液泵控制输液速度E．滴注速度不可过快
考题
患者因农药中毒急诊入院，护士用平车护送患者人病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应A．暂停输液，继续吸氧B．继续吸氧，输液C．拔管停止输液，吸氧D．保留导管暂停吸氧E．暂停吸氧，继续输液
考题
患儿，3岁，因肺炎行输液，护士在巡回过程中发现该患儿的输液器小壶内液面不断自行下降，考虑其最可能的原因是A．针头滑出血管外B．输液瓶位置过高C．针头穿透血管D．输液管有漏气E．患儿病情恶化
考题
李某，因农药中毒急诊入院，护士用平车护送病人入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应A.暂停输液，继续吸氧B.继续吸氧、输液C.保留导管暂停吸氧D.拔管停止输液、吸氧E.暂停吸氧，继续输液
考题
患儿，男，11个月，呕吐、腹泻3d，补液治疗后患儿出现低血钾症状，护士遵医嘱为患儿补钾，下列处理不正确的是( )。A、患儿有尿后再进行补钾B、必要时可将含钾液静脉缓慢推注C、静脉补钾的浓度不超过0.3%D、最好用输液泵控制输液速度E、滴注速度不可过快
考题
患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及
A、尊重自主原则B、不伤害原则C、有利原则D、公正原则E、知情同意原则
考题
患儿男，3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中，护士发现患儿的静脉留置针不够通畅，准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对，表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久，患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则，其中不涉及A.尊重自主原则
B.不伤害原则
C.有利原则
D.公正原则
E.知情同意原则
考题
患儿，女，5岁，因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时，患儿见到护士便哭闹不止，拒绝输液，此时护士应A.给患儿讲解疾病情况和用药知识
B.不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺
C.斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺
D.暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿
E.关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理
考题
某护士为一患儿进行输液治疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，
经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家长反应强烈，质疑护士输液有误
，护士应首先进行的重要工作是A: 向护士长汇报抢救经过
B: 与医生一起分析患儿病情
C: 继续与患儿家属沟通，做好解释
D: 帮助患儿家长完成抢救用药的缴费
E: 按照规定封存未输完的液体
考题
患儿，6岁，患动脉导管未闭，病情较重，平时需用地高辛维持心功能。现患儿因上感后诱发急性心力衰竭，按医嘱护士给患儿用毛花苷丙（西地兰），患儿出现恶心、呕吐、视物模糊。此时护士应采取的措施是A.调快输液速度
B.禁食、胃肠减压
C.密切观察患儿心率变化
D.遵医嘱给予强心、利尿药
E.暂停使用强心苷并通知医生
考题
患儿，女，10个月，因严重腹泻入院，经输液治疗后，病情好转已排尿，皮肤干，弹性稍差，眼窝轻度凹陷，查体仍有四肢无力、腹胀、心音低钝。,护士估计目前患儿脱水的程度属于
A.重度脱水
B.无脱水
C.中度脱水
D.休克
E.轻度脱水
考题
一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平，提出让护士长来为其输液，此时，该新护士应当首先( )A.找护士长来输液
B.装作没听见患者的话，继续操作
C.表示理解患者的担心，告诉患者自己会尽力
D.让患者等着，先去为其他患者输液
E.找家属，让其劝说患者同意为其输液
考题
患者，男性，25岁。因失血性休克急诊入院，病情稳定后，护士用平车护送患者入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧正确的处置是（）A、保留静脉通道，暂停输液，继续吸氧B、继续吸氧、输液，做好导管固定C、暂停输液、吸氧D、保留导管暂停吸氧E、暂停吸氧，继续输液
考题
一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平，提出让护士长来为其输液，此时，该新护士应当首先（）。A、找护士长来输液B、装作没听见患者的话，继续操作C、表示理解患者的担心，告诉患者自己会尽力D、让患者等着，先去为其他患者输液E、找家属，让其劝说患者同意为其输液
考题
患者，男性，56岁，因摔伤后骨折入院，在急诊室给予输液、吸氧后，准备用平车送入病房，护送途中护士应注意（）A、观察输液、吸氧情况，避免中断B、暂停输液、吸氧C、暂停吸氧，输液继续D、暂停输液，吸氧继续E、暂停护送，待病情好转后再送入病房
考题
单选题一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平，提出让护士长来为其输液，此时，该新护士应当首先（）。A
找护士长来输液B
装作没听见患者的话，继续操作C
表示理解患者的担心，告诉患者自己会尽力D
让患者等着，先去为其他患者输液E
找家属，让其劝说患者同意为其输液
考题
单选题患儿，女，5岁，因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时，患儿见到护士便哭闹不止，拒绝输液，此时护士应（）。A
不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺B
给患儿讲解疾病情况和用药知识C
斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺D
关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理E
暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿
考题
单选题患者，男性，25岁。因失血性休克急诊入院，病情稳定后，护士用平车护送患者入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧正确的处置是（）A
保留静脉通道，暂停输液，继续吸氧B
继续吸氧、输液，做好导管固定C
暂停输液、吸氧D
保留导管暂停吸氧E
暂停吸氧，继续输液
考题
单选题患儿，男，3岁，因患肺炎入院治疗。输液过程中，护士发现患儿的静脉留置针不够通畅，准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对，表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久，患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则，其中不涉及哪项（）。A
尊重自主原则B
不伤害原则C
有利原则D
公正原则E
知情同意原则
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