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《高中课程标准(2017)》指出:“高中思想政治课以 为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治核心素养,增强社会理解和社会参与能力的 、 学科课程。”


参考答案和解析
中国特色社会主义;经济与社会;政治与法治;哲学与文化
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考题 2013年12月23日中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,要把社会主义核心价值观落实到( )各个方面,用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。A.立法B.执法C.司法D.普法和依法治理

考题 为培育和践行社会主义核心价值观,滨城学校开展研学旅行,组织“三月三”文艺汇演,在学科教学中注重培养学生核心素养。这些活动的德育载体有() A.课程 B.实践 C.文化 D.管理

考题 根据《普通高中美术课程标准(实验)》, 不属于高中美术课程性质的是( )。A. 理解美术文化, 形成人文素养 B. 理解优秀艺术, 提高美术素养 C. 激发创新精神, 增强实践能力 D. 调节心理状态, 促进身心健康

考题 2017 年 2 月,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的 意见》提出,加强和改进高校思想政治工作,要: A.以立德树人为根本,以学生成长发展为核心,以理想信念教育为引领 B.以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领 C.以理想信念为根本,以学生成长发展为核心,以社会主义核心价值观为引领 D.以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以学生成长发展为引领

考题 从核心价值看,高中思想政治课是一门( )。 A.进行马克思主义基本观点教育的课程 B.进行人文和社会科学知识教育的课程 C.提高学生参与社会科学知识教育的课程 D.培养公民思想政治素质的课程

考题 王老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点,在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时,恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式,帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向,这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是()。A.强调课程实施的实践性和开放性 B.构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块 C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一 D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

考题 根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为(  )。A.品德与实践 B.语言与文学 C.社会与科学 D.人文与社会

考题 材料:《普通高中思想政治课程标准(实验)》从知识、能力、情感态度与价值观三个维度表达课程目标.三者之间的关系可以用图3表示。 简述图3所反映的思想政治课程目标的特点。(12分)

考题 《普通高中思想政治课程标准(实验)》前言中指出,思想政治课教学必须贯彻党的十六大精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的时代感、(  )和主动性。A.针对性、时政性 B.实效性、目的性 C.针对性、实效性 D.思想性、时政性

考题 高中音乐课程标准的基本理念要求( )。A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 B.以音乐知识为核心,培养音乐技能 C.以音乐实践为核心,培养兴趣爱好 D.以音乐演唱为核心,培养审美能力

考题 培育和践行社会主义核心价值观,要坚持以理想信念为核心,抓住()这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想。A、以人为本B、世界观C、人生观D、价值观

考题 以()为行动指南,始终坚持大学生思想政治教育的方向。A、马克思主义指导思想B、毛泽东思想C、社会主义核心价值观

考题 高中生物课程标准实施中的核心任务是()。A、提高每个高中学生的生物科学素养B、面向全体学生C、提倡探究性学习D、注重与现实生活的联系

考题 高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以()为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”A、思想B、实际C、心理D、生活

考题 培育和践行社会主义核心价值观,要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观()。A、进家庭B、进教材C、进课堂D、进学生头脑

考题 高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据,以发展学生英语学科核心素养为宗旨,教材内容与课程目标和要求保持一致,确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。

考题 背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中提出:高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建新的高中化学课程体系。 问题: (1)高中化学课程结构是什么样的? (2)高中化学课程的设计,从哪几个方面体现全面提高学生的科学素养?

考题 材料一:新课程改革的理念:“一切为了每位学生的发展”。 材料二:新课程下的高中思想政治课教学是以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点,具有时代感、针对性、实效性和主动性的特点,使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能和成为学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观的过程。 通过上述两个材料,试从高中思想政治学科出发,说明树立“以学生发展为本”的教学理念的必要性。

考题 思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力,针对其思想活动的多变性、可塑性等特点,在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式,帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是()。A、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一B、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合C、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块D、强调课程实施的实践性和开放性

考题 李老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想的多变性、可塑性等特点尊重学生的个性差异,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向。 李老师的做法体现高中思想政治课程什么理念?试着再列举出一个理念并加以说明。

考题 树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以()为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。A、八荣八耻B、社会主义价值观C、社会主义核心价值体系D、改革创新

考题 单选题高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以()为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”A 思想B 实际C 心理D 生活

考题 判断题高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据,以发展学生英语学科核心素养为宗旨,教材内容与课程目标和要求保持一致,确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。A 对B 错

考题 单选题高中生物课程标准实施中的核心任务是()。A 提高每个高中学生的生物科学素养B 面向全体学生C 提倡探究性学习D 注重与现实生活的联系

考题 多选题《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:要把社会主义核心价值观落实到()各个方面,用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。A立法B执法C司法D普法和依法治理

考题 多选题培育和践行社会主义核心价值观,要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观()。A进家庭B进教材C进课堂D进学生头脑

考题 问答题材料一:新课程改革的理念:“一切为了每位学生的发展”。 材料二:新课程下的高中思想政治课教学是以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点,具有时代感、针对性、实效性和主动性的特点,使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能和成为学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观的过程。 通过上述两个材料,试从高中思想政治学科出发,说明树立“以学生发展为本”的教学理念的必要性。