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题目内容
（请给出正确答案）
1、阅读课件（即补充材料1、2）；针对材料写一份阅读小结。
参考答案和解析
B
更多 “1、阅读课件（即补充材料1、2）；针对材料写一份阅读小结。” 相关考题
考题
以下四句子中，没有歧义的一项是( )。A．告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B．告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C．告诉他，我们要阅读材料，请他安静D．告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
文题：请以“____________，太棒了！”为题，写一篇作文。要求：①先将题目补充完整。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。
考题
阅读下列材料并回答问题。
材料：
下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件：
问题：
（1）该课件的内容存在哪些问题（6分）
（2）课件制作中设计示意图应注意哪些问题（10分）
考题
甲要阅读一份产 品技术材料，第一天已读的页数与未读的页数比是2: 3，第二天读了21页后，已读页数同未读页数的比变成3: 1.那么，这份材料共有( ) 页。
A.60
B.84
C.53
D.105
考题
某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是()。A.过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上
B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意
C.你对“快乐阅读”活动有何建议?
D.通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是运算能力针对本节课的教学内容，说一说如何发展学生的运算能力。
(2)如指导中学段小学学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述如何激发小学生的写作兴趣。
(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入和写前环节的教学活动并说明设计理由。
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
（1）如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标
（2）分析“饥”“贫”二字的构字特点。
（3）分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因，并设计完整的写字．指导过程。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述同类色与邻近色的区别。
(2)依据该材料，试拟定教学重难点。
(3)设计教学过程，体现出教学重难点并说明设计意图。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》，谈谈应如何开展阅读教学?
(2)如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
（1）如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标（10分）
（2）分析“饥”“贫”二字的构字特点。（10分）
（3）分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因，并设计完整的写字．指导过程。（20分）
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)分析“帽”“壶”二字的构字特点。
(2)若指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。
(3)设计针对生字“指”字的写字指导过程。
考题
阅读材料，回答问题。
——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)
考题
识读施工图的一般顺序不包括以下哪个：（）。A、1、阅读图纸目录；2、阅读设计总说明；3、通读图纸；4、精读图纸B、1、阅读设计总说明；2、阅读图纸目录；3、通读图纸；4、精读图纸C、1、通读图纸；2、阅读设计总说明；3、阅读图纸目录；4、精读图纸D、1、阅读图纸目录；2、精读图纸；3、通读图纸；4、阅读设计总说明
考题
以下四个句子中，没有歧义的一项是（）。A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
以下选项中，没有歧义的一项是（）A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
多选题识读施工图的一般顺序不包括以下哪个：（）。A1、阅读图纸目录；2、阅读设计总说明；3、通读图纸；4、精读图纸B1、阅读设计总说明；2、阅读图纸目录；3、通读图纸；4、精读图纸C1、通读图纸；2、阅读设计总说明；3、阅读图纸目录；4、精读图纸D1、阅读图纸目录；2、精读图纸；3、通读图纸；4、阅读设计总说明
考题
单选题影响学生阅读理解水平的因素有（）。A
与阅读材料相关的背景知识B
学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C
学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D
阅读光线
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