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27、自我意识一般需要经过10多年的发展,直到青少年后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。


参考答案和解析
错误
更多 “27、自我意识一般需要经过10多年的发展,直到青少年后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。” 相关考题
考题 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心

考题 下列关于自我意识的知识,哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

考题 下列关于自我意识的知识,不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

考题 随着年龄的增长、自我意识的成熟,青少年的自我评价逐渐趋于稳定。()

考题 个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善

考题 青少年自我意识发展的特点不包括()。 A.成人感的发展 B.自我的分化 C.关心他人意识增强 D.自我评价趋于成熟

考题 大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显()、()和()的过程。

考题 下列关于自我意识的知识,不恰当的是A.自我意识是认识的特殊形式 B.幼儿期是自我意识发生突变的时期 C.自我意识是个体对自我的认识 D.自我意识是对自我及周围人关系的认识 E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

考题 下列有关自我意识的表述不正确的是:A.自我意识一般包括三种成分:认识成分、情感成分和意志成分 B.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程 C.自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力 D.个体一般到青春期就形成了比较稳定、成熟的自我意识

考题 青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点?

考题 标志着个体的日趋成熟的是()A自信的形成B自我展示的发展C自我意识的发展D自我认知的成熟

考题 自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。

考题 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。

考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括()。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平

考题 理学研究表明,自我意识的形成一般需要经过()的发展。A、二十多年B、三十多年C、四十多年D、五十多年

考题 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要()。A、15年B、20多年C、30多年D、40年

考题 高中生的自我意识已经发展成熟。

考题 论述青少年如何发展和完善自我意识?

考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平

考题 判断题青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。A 对B 错

考题 单选题青少年自我意识发展的特点不包括( ).A 成人感的发展B 自我的分化C 关心他人意识增强D 自我评价趋于成熟

考题 判断题自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。A 对B 错

考题 单选题下列关于自我意识的知识,不恰当的是()A 自我意识是认识的特殊形式B 幼儿期是自我意识发生突变的时期C 自我意识是个体对自我的认识D 自我意识是对自我及周围人关系的认识E 青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

考题 单选题理学研究表明,自我意识的形成一般需要经过()的发展。A 二十多年B 三十多年C 四十多年D 五十多年

考题 单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括()。A 自我意识中独立意向的发展B 自我意识成分的分化C 强烈的关心自己个人的成长D 自我评价的成熟E 过于以自我为中心

考题 单选题影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。A 思维发展的抽象逻辑水平B 自我意识的成熟水平C 社会性需要和社会化的成熟水平D 身体的成熟水平

考题 单选题标志着个体的日趋成熟的是()A 自信的形成B 自我展示的发展C 自我意识的发展D 自我认知的成熟

考题 单选题个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要()。A 15年B 20多年C 30多年D 40年