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学生通过查阅文献,翻阅资料,在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于( )

A.接受学习
B.文献学习
C.发现学习
D.机械学习

参考答案

参考解析
解析:发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。
更多 “ 学生通过查阅文献,翻阅资料,在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于( )A.接受学习 B.文献学习 C.发现学习 D.机械学习” 相关考题
考题 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于().A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.动作技能学习

考题 学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。A.符号学习B.上位学习 C.下位学习D.并列学习

考题 学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于( )。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲

考题 碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是: A.妈妈开车送小敏上学时,小敏常常悄悄看小人书 B.小马严格执行自己的学习计划’每天记5个成语典故,读一篇时文 C.某品牌手机刚上市,小刘到专卖店连夜排队,一边排队一边翻阅莫言的《蛙》 D.小顾为了完成一篇论文,每天晚上花数小时查阅相关文献

考题 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

考题 (2009年)学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。 A.授受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

考题 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策略

考题 学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于()。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

考题 要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程.这种评价方式属于( )。 A.学习档案评价 B.活动表现评价 C.纸笔测验 D.终结性评价

考题 小明通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。小明的学习属于( )。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

考题 学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习

考题 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习

考题 学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于()。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语知识学习D、元认知知识学习

考题 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略

考题 学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于()。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲

考题 学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于( )。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列结合学习

考题 学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

考题 在学习过程中,教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、同化策略

考题 学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习

考题 单选题学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于()。A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 动作技能学习

考题 单选题学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。A 符号学习B 上位学习C 下位学习D 并列学习

考题 单选题(2015湖北潜江)学生通过学习查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 动作技能学习

考题 单选题学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于( )。A 上位学习B 下位学习C 概念学习D 并列结合学习

考题 单选题学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 动作技能学习

考题 单选题学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于(  )。A 附属内驱力B 自我提高内驱力C 认知内驱力D 内部求知欲

考题 单选题学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织,变成自己的知识,且在必要时加以再现或运用,这种学习形式属于(  )。A 接受学习B 机械学习C 发现学习D 意义学习

考题 单选题学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识这种学习属于()。A 上位学习B 下位学习C 概念学习D 并列学习