考题
人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋向D．相互理解和扶持
考题
人际吸引的主要特征表现为()．A．认知协调B．认知失衡C．情感和谐D．行为对抗E．行为一致
考题
人际排斥的特征表现为【 】A．行动对抗B．认知失调C.拉帮结伙D．情感冲突
考题
人际排斥的特征表现为认知失调，情感冲突和【 】A．行动对抗 B，不团结，不信任 C。拉帮结伙 D．互相为难
考题
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（ ）。A.行为对抗
B.不团结，不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
考题
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
考题
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难
考题
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突
考题
课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A、吸引B、合作C、沟通D、平等
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持
考题
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
考题
人际排斥的特征表现为（ ）。A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
考题
单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A
吸引的人际关系B
合作的人际关系C
沟通的人际关系D
平等的人际关系
考题
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A
态度一致B
行动一致C
观点趋向D
相互理解和扶持
考题
单选题(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A
态度一致B
行动一致C
观点趋同D
相互理解与扶持
考题
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A
态度一致B
行动一致C
观点趋同D
相互理解与扶持
考题
多选题人际排斥的特征表现为（ ）。A行为对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E孤立
考题
单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A
吸引B
合作C
沟通D
平等
考题
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A
态度一致B
行动一致C
观点趋同D
相互理解与扶持
考题
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调
考题
单选题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A
行动对抗B
不团结、不信任C
拉帮结伙D
互相为难
考题
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突