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中国人在学习西方思想文化中呈现出怎样的阶段特征？
参考答案
参考解析
解析：【答案要点】第一阶段是从鸦片战争到甲午战争，以学习西方先进科技为主要特点。林则徐、魏涿等人提出“师夷长技以制夷”的主张，开始注意向西方学习；洋务派提出“中体西用”的主张，在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科技，“师夷长技以自强”。
第二阶段是19世纪末20世纪初，以学习西方社会制度为主要特点。19世纪90年代，维新思想进一步发展，宣传西方政治制度和变法主张，把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合，主张兴民权，实行君主立宪；20世纪初，以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张实行民主共和，武昌起义后，建立中华民国，頒布《临时约法》，确立三权分立的政治体制；北洋军阀统治时期，民主共和仍是革命派为之奋斗的目标。
第三阶段是新文化运动到五四运动，以宣传资产阶级文化为主要目标。1915年新文化运动兴起，资产阶级民主主义者接受西方民主和科学的思想，大力室传西方资产阶级文化，在社会上掀起了思想解放的潮流。
第二阶段是19世纪末20世纪初，以学习西方社会制度为主要特点。19世纪90年代，维新思想进一步发展，宣传西方政治制度和变法主张，把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合，主张兴民权，实行君主立宪；20世纪初，以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张实行民主共和，武昌起义后，建立中华民国，頒布《临时约法》，确立三权分立的政治体制；北洋军阀统治时期，民主共和仍是革命派为之奋斗的目标。
第三阶段是新文化运动到五四运动，以宣传资产阶级文化为主要目标。1915年新文化运动兴起，资产阶级民主主义者接受西方民主和科学的思想，大力室传西方资产阶级文化，在社会上掀起了思想解放的潮流。
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考题
中国的现代化过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
考题
近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是（）A、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B、太平天国、戊戌变法、辛亥革命C、洋务运动、维新变法、新文化运动D、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
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中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是（）A、西方资产阶级文化成果的先进性B、中国知识分子提倡和传播西学C、列强入侵，西学不断涌入中国D、中国社会的变化和逐步转型
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郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是（）A、学习西方的技术B、西方的学校教育C、学习西方的制度D、学习西方的思想文化
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学习西方的技术B
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学习西方的制度D
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单选题孙中山在《民族主义》中指出欧洲之所以能在中国之上，不是政治哲学，完全是物质文明，但由于中国受外来民族的压迫，侵入了新文化，新文化势力横行中国，甚至有的人以为有了新文化，便可以不要旧道德。这表明孙中山（ ）。A
主张践行中体西用的思想B
能批判性地吸收西方思想C
主张学习西方的民主制度D
思想保守反对新文化运动
考题
单选题中国传统文化迥异与西方文化的重要特征是（）。A
重视自我价值的实现B
提倡竞争和献身C
修身为本的重德精神D
和魂洋才的思想
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