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对外汉语教学中,拼音教学比汉字教学重要得多。


参考答案和解析
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考题 对外汉语教学一定是一种外语教学,汉语作为外语的教学一定是对外汉语教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中,逐渐形成了自己的课堂教学原则,那就是()。

考题 对外汉语教学应当教授()。A、普通话和汉字B、普通话、方言和汉字C、普通话和规范汉字

考题 依照《国家通用语言文字法》,对外汉语教学应当教授()。A、普通话B、规范汉字C、普通话和规范汉字D、汉语拼音和普通话

考题 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

考题 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。

考题 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

考题 汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位?

考题 对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?

考题 国内少数民族的汉语教学属于()。A、母语教学B、外语教学C、第二语言教学D、对外汉语教学

考题 对外汉语语言要素的教学包括()、()、()和汉字等四个方面。

考题 对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。

考题 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 对外汉语教学要求以句子和()为重点,语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语

考题 第二语言教学与对外汉语教学

考题 对外汉语教学的教学内容以()和()为中心。

考题 中国对外国人进行的汉语教学被称为()。A、中国语教学B、对外汉语教学C、华文教学

考题 对外汉语教育学科研究的核心内容是()。A、第二语言教学B、对外汉语教学C、母语教学D、非本族语教学

考题 问答题试说明对外汉语教学中跨文化教学的性质。

考题 判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A 对B 错

考题 填空题对外汉语语言要素的教学包括()、()、()和汉字等四个方面。

考题 单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A 对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B 对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C 汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D 对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 问答题结合教学实践,谈谈语料库技术在对外汉语教学中的作用。

考题 问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化教学主要体现在哪些方面?

考题 多选题国内少数民族的汉语教学属于(  )。A母语教学B外语教学C第二语言教学D对外汉语教学

考题 单选题对外汉语教学应当教授()。A 普通话和汉字B 普通话、方言和汉字C 普通话和规范汉字

考题 单选题对外汉语教学要求以句子和()为重点,语音、语法、词汇、汉字综合教学。A 口语B 书面语C 话语

考题 判断题对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。A 对B 错