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【单选题】我们现在的物理学、化学、数学、生物学等课程在二十世纪初属于新式课程,被笼统地称为（)。

A．声光电化

B．西式课程

C．新课

D．洋学

参考答案和解析
对
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考题 课堂教学美育主要体现在艺术类课程的教学中。数学、物理、化学等课程,与美育并不相关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国中小开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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考题 某大学的一个学生必须参加下列六门课程中四门的考试：英语、历史、数学、生物学、化学、物理学。该学生必须应试生物学或者化学，但不能两门都考，数学和物理学两门课程中只能考一门。那么这个学生一定要考（ ）。A．英语和数学B．历史和生物学C．英语和历史D．化学和物理学
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考题 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（　　）。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程
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考题 与社会科学、数学、化学、生物学等学科相比，物理学具有哪些明显的特点？
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考题 按地理、历史、英语、数学等学科的分类属于（）。A、分科课程B、相关课程C、广域课程D、融合课程
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考题 下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（）。A、将植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程B、活动课程C、环境教育课程D、中学数学课程
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考题 学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A、自发课程B、显性课程C、潜在课程D、外围课程
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考题 现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）A、目标模式B、过程模式C、表现模式D、普遍模式
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考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
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考题 很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于（）。A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程
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考题 我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程
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考题 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程
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考题 单选题中学开设的数学、英语、物理、化学等课程属于（ ）课程A 综合课程B 隐性课程C 分科课程D 实践课程
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考题 单选题我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A 活动课程B 学科课程C 综合课程D 潜在课程
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考题 单选题按地理、历史、英语、数学等学科的分类属于（）。A 分科课程B 相关课程C 广域课程D 融合课程
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考题 单选题我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）A 活动课程B 潜在课程C 综合课程D 学科课程
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考题 单选题下列所列举的各种课程类型，不属于综合课程的是()A 植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程B 环境教育课程C 活动课程D 小学数学课程
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考题 单选题下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（）。A 将植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程B 活动课程C 环境教育课程D 中学数学课程
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考题 单选题当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（ ）A 学科课程B 活动课程C 经验课程D 社会课程
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考题 单选题很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于()。A 活动型综合课程B 校本课程C 分科课程D 综合实践活动课程
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考题 单选题很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。A 活动型综合课程B 校本课程C 分科课程D 综合实践活动课程
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考题 单选题在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 社会课程
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考题 单选题关于二十世纪物理学、化学、生物学的说法，错误的是（）A 生物学被神学同化B 物理学向化学渗透C 化学向生物学渗透D 生物学向人类学渗透
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考题 单选题现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）A 目标模式B 过程模式C 表现模式D 普遍模式
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考题 单选题学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A 自发课程B 显性课程C 潜在课程D 外围课程
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考题 单选题在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于( )。A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 社会课程
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