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观看了教学视频制作实战工具的推荐资源,当自己制作教学视频时,遇到技术上的难点能够自行查阅教程加以解决。


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考题 当您在剪辑教学视频遇到困难时,以下比较恰当的做法是()。 A、放弃视频展示方式,直接使用板书讲解相关知识B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频D、通过向专业人士请教的方式,自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频

考题 巨量引擎广告投放平台中的模版工具支持哪种视频的制作?() A.情景剧类视频B.录屏类视频C.口播类视频D.图文快闪类视频

考题 获取视频资源的主要途径主要有()。A录制视频屏幕B从录像片、VCD、DVD片中获取C从网络、资源库、电子书籍、课件中获取D使用工具自己制作E直接用数码摄像机或手机拍摄

考题 下列有关自己制作教学视频和网络资源之间关系的表述中,正确地有()。A、使用网络上的资源要注意版权的引用,对下载的内容标明出处,这一点是十分重要的B、使用网络上的资源应该注意教师的个性化处理,而不是简单地直接拿过来就使用,要让其与自己的教学内容、教学目标等做到契合和一致C、在使用网络上的资源的时候应该把其中的冗余信息进行简单的处理(如裁剪和删除),不要让这些冗余信息影响学生的学习D、有时候,网络上的视频资源能够为教师制作教学视频提供很好的思路和借鉴

考题 拍摄视频时要了解并尽量满足老师的想法和看法,合适的做法有() A、请老师拿出他以往的教学视频,分析他满意和不满意的地方。B、了解老师的特点后选择适合他的视频表达方式,告诉他然后开始拍摄。C、提供一些课例让老师观赏,帮助他选择视频表达方式。D、了解他对教学视频有什么设想和期待,一起讨论碰撞出新的视频制作思路。E、告诉老师常用的视频表达方式,直接帮他选定适合他的方式。

考题 慧视作为视频制作和编辑工具,以下说法哪些是正确的:()A、自动合成视频,降低中小广告主制作门槛B、目前有50多套模板,覆盖了横板和竖版样式C、流程简单,共3步D、视频制作编辑工具,帮助广告主自动合成视频广告,图片可转化为视频

考题 下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。A、翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型B、翻转课堂教学视频尤其强调制作技术,没有好的技术条件就无法进行翻转课堂的教学C、翻转课堂教学视频最好能与课前自主学习任务单一起使用D、可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签,以满足不同学生的学习需要

考题 制作翻转课堂的教学视频,视频里的教师应该尽可能地庄重严肃,突出“教师”的身份。

考题 在制作翻转课堂的教学视频的时候,必须要学会的一点是把一节课变成若干个时间不长的小视频,这对于学生更好的学习很有帮助。

考题 下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中,你认为表述错误的是()。A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识

考题 下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。A、整理——分析——制作——发布——反馈B、调查——规划——制作——发布——评估C、制作——分析——整理——发布——反馈D、制作——整理——发布——分析——反馈

考题 下面关于成功录制教学视频的要点和原则,表述正确的是()。A、现在录制视频很方便,老师可以像使用微信那样,想到需要告诉同学们某件事情,就可以随时录一段视频。只要达到教学目的,就是好的教学视频B、教学视频应该能够通过提出问题的方式引发学生们的进一步思考,而不是看完视频就结束C、教学视频应该满足所有人的学习要求,也就是说,即使成绩稍差的学生也能够运用视频进行有效学习,所以为了满足这些人的要求,教学视频应该简单一些、基础一些D、教学视频应该涵盖所有的教学内容

考题 《短视频广告制作工具》针对腰部客户的短视频制作工具/平台是哪个?()A、即合平台B、星图平台C、易拍APPD、即视工具

考题 客户想投放抖音,但是自己没有能力拍视频,我们能够提供给客户什么?()A、即合平台提供付费套餐进行创意视频制作B、免费下载易拍APP像拍抖音一样自行制作C、AD后台提供图文转成视频的创意制作模板D、在抖音平台付费进行上门制作专属视频

考题 我们已经观看了特级教师王崧舟老师的教学视频《长相思》,请你分别从教学目标的达成情况、教学模式、教学方法的选用等多个角度对此教学给予分析和评价。

考题 翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是()A、分析----制作----整理----发布----反馈B、反馈----分析----整理----制作----发布C、分析----整理----制作----发布----反馈D、反馈----整理----分析----制作----发布

考题 班会课教学资源开发的渠道包括()A、制作班级活动电子相册和视频B、收藏相关网站,定期浏览C、收集教育视频并广泛阅读相关书籍D、加入班会课设计QQ群,与同行交流

考题 课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线视频课程资源

考题 《短视频广告制作工具》星图平台合作流程是注册开通-账户充值-选择达人-脚本确认-视频确认

考题 iPad在教学的应用中主要有以下几种模式()A、使用ibooks制作的电子书资源B、用教育类app辅助课堂教学C、用前置摄像头进行视频通话D、用互动平台进行教学管理

考题 视频资源的获取途径主要有()。A、从资源库、电子书籍、课件中获取B、从录像片、VCD、DVD片中获取C、录制视频屏幕D、直接用数码摄像机拍摄E、使用工具自己制作F、从网上下载

考题 百度-视频信息流推广中,如果广告主有高度定制视频的需求,可推荐使用视频制作【慧影计划】中的()A、三折均可B、彗合平台C、慧拍APPD、慧视工具

考题 Windows Movie Maker 视频编辑工具软件保存制作的电影时使用的文件格式是()。

考题 多选题获取视频资源的主要途径主要有()。A录制视频屏幕B从录像片、VCD、DVD片中获取C从网络、资源库、电子书籍、课件中获取D使用工具自己制作E直接用数码摄像机或手机拍摄

考题 多选题现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断,可以采用的方法有()。A查找相关的素材光盘或网上的教学资源库B利用Flash、Authorware等制作工具自己制作C到网络上利用搜索引擎去查找并下载

考题 多选题班会课教学资源开发的渠道包括()A制作班级活动电子相册和视频B收藏相关网站,定期浏览C收集教育视频并广泛阅读相关书籍D加入班会课设计QQ群,与同行交流

考题 单选题翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是()A 分析----制作----整理----发布----反馈B 反馈----分析----整理----制作----发布C 分析----整理----制作----发布----反馈D 反馈----整理----分析----制作----发布

考题 多选题在线课程的制作流程的环节包括(  )。A课程测试与上线B建立知识点清单C视频资源的制作与审核D非视频资源的制作与审核E产品发布应用