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按照适应性行为的发展观,学龄期(包括青年期和少年期)发展的重要标准是()
A能在实践中应用基本的学习技能
B面对外界环境时能做出有效的推理判断
C感知运动技能的发展
D言语和语言的发展
E社会技能的获得
参考答案
参考解析
略
更多 “按照适应性行为的发展观,学龄期(包括青年期和少年期)发展的重要标准是()A能在实践中应用基本的学习技能B面对外界环境时能做出有效的推理判断C感知运动技能的发展D言语和语言的发展E社会技能的获得” 相关考题
考题
按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最重要标准是()
A、感知运动技能的发展B、言语和语言的发展C、应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断D、独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立
考题
我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
考题
我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
考题
()是我国对儿童期的发展过程的划分。A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
考题
我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。A.新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
考题
人生发展要经历不同的发展阶段,从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期,每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
A.生理发展
B.智力发展
C.认知发展
D.心理发展
E.社会性发展
考题
我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段。A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期
考题
按照适应性行为的发展观,学龄期(包括青年期和少年期)发展的重要标准是()A、能在实践中应用基本的学习技能B、面对外界环境时能做出有效的推理判断C、感知运动技能的发展D、言语和语言的发展E、社会技能的获得
考题
单选题()是我国对儿童期的发展过程的划分。A
新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期B
新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C
乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期D
乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青年期
考题
单选题我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段。A
新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B
新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期C
乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D
乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期
考题
多选题按照适应性行为的发展观,学龄期(包括青年期和少年期)发展的重要标准是()A能在实践中应用基本的学习技能B面对外界环境时能做出有效的推理判断C感知运动技能的发展D言语和语言的发展E社会技能的获得
考题
单选题智齿的萌出多处于()A
学龄前期B
学龄期C
青少年期D
青年期E
中年期
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