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启发式教学方法强调（）是学习的主体
A学生
B教师
C教师和学生
D以上都不对
参考答案
参考解析
略
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考题
自我导向学习包含两个基本含义，即（）。A、强调学习主体本人学习热情的调动B、强调学习主体本人对学习负有大部分的责任C、学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习D、强调学习主体本人学校能力的提升
考题
以下各项中，不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是（）。A、在功能定位上，由教给知识向教会学习转变B、在指导思想上，推行启发式教学C、在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D、在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化
考题
教学方法改革的共同趋势表现在三个方面（）。A、在教学方法的使用上，提倡教学模式的研究B、在教学方法的功能定位上，由教给知识向教会学习转变C、在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式D、在教学方法的结构上，由讲授为主转向以指导学生独立学习与研究为主
考题
大学教学方法的改革与发展的趋势是（）。A、以启发式代替注入式B、由老师讲变为学生学C、由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、强调教学方法的多样性与灵活性E、强调各种教学方法的相互配合
考题
多选题自我导向学习包含两个基本含义，即（）。A强调学习主体本人学习热情的调动B强调学习主体本人对学习负有大部分的责任C学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习D强调学习主体本人学校能力的提升
考题
多选题现代高校教学方法改革中呈现出以下一些趋势（）。A在教学方法的功能定位上，由教给知识向教会学习转变B在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式C在培养目标上，由掌握固定知识向掌握学习技能转变D在教学方法的结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主
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