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将激励理论应用于谈判实践，首先应当明确什么问题

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参考解析
略
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考题 上题中的实践应用是基于( )激励理论。A．公平理论B．目标设置理论C．强化理论D．三重需要理论
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考题 理论指导,勤奋实践是指在谈判人员的能力培养中属于()
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考题 目标管理诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（ ）。A.日本 B.德国 C.法国 D.英国
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考题 下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义
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考题 弗鲁姆提出了期望理论并将其应用于激励。期望理论用公式可表示为：M= V* E，其中E表示 () A.激励程度 B.效价 C.期望值 D.公平性
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考题 目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A德国B法国C日本D英国
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考题 人们使用谈判一词，主要含义是指（）A谈判理论B谈判实践C谈判艺术D谈判策略
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考题 “人力资源”这一概念是由管理大师彼得.德鲁克首先提出并加以明确界定的，下列不属于人力资源管理的基本理论的是（）A、激励理论B、增权理论C、人性假设理论D、人力资本理论
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考题 人本管理是一种思想理论体系和（）的综合概念。A、管理实践活动B、基于人性假设的实践C、激励理论D、情感管理
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考题 目标激励法是双因素理论在管理实践中的应用。
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考题 根据激励对象的不同方面，可以将激励分为（）A、激励的内容理论B、激励的过程理论C、激励的结果理论D、激励的强化理论
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考题 下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
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考题 理论性研究是为了增加人类（）而进行的研究。它侧重于从理论上阐明某种心理或行为现象，而不着重研究成果是否能应用于实践和怎样应用于实践的问题。A、知识B、意志C、兴趣D、爱好
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考题 在管理实践中如何有效地运用期望激励理论？
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考题 目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A、日本B、德国C、法国
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考题 管理理论来源于管理实践，应用于管理实践。
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考题 谈判伦理在谈判的运动、实践中可以成为具有指导性的理论，亦可以是运动实践之后认识或追求的结果。
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考题 单选题人们使用谈判一词，主要含义是指（）A 谈判理论B 谈判实践C 谈判艺术D 谈判策略
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考题 单选题人本管理是一种思想理论体系和（）的综合概念。A 管理实践活动B 基于人性假设的实践C 激励理论D 情感管理
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考题 单选题激励理论既是寿险公司人力资源管理的一个重要理论基础，同时也是寿险公司管理者们必须掌握的一些基本理论。激励理论不仅帮助管理者理解什么东西能够对员工产生激励，而且对于激励员工的过程也进行了较为深入的研究，掌握这些激励理论的基本内容，对于成为一位优秀的管理者是非常重要的。 强化理论对于管理实践的启示在于（）。 ①应当以正强化为主 ②强化方式和强化程度应当是事先约定好的，不能没有规律性 ③强化方式应当注意随对象和环境变化而有所调整 ④强化应当及时A ①②③B ②③④C ①④D ①③④
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考题 问答题典型的过程型激励理论的要点是什么？怎样将内容型激励理论和过程型激励理论综合起来考虑激励问题？
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考题 单选题目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A 德国B 法国C 日本D 英国
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考题 单选题“人力资源”这一概念是由管理大师彼得.德鲁克首先提出并加以明确界定的，下列不属于人力资源管理的基本理论的是（）A 激励理论B 增权理论C 人性假设理论D 人力资本理论
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考题 判断题谈判伦理在谈判的运动、实践中可以成为具有指导性的理论，亦可以是运动实践之后认识或追求的结果。A 对B 错
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考题 问答题在实践中，建立假设时，首先需要考虑什么问题？
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考题 单选题目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A 日本B 德国C 法国
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考题 问答题将激励理论应用于谈判实践，首先应当明确什么问题
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