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分析德育过程的特点

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考题 简述学校德育过程中的活动和交往应具有的特点。

考题 联系实际说明德育过程具有渐进性和反复性的特点:

考题 小学德育过程有哪些基本规律或特点?

考题 简述德育过程中活动和交往的主要特点。

考题 简述小学德育过程的特点。

考题 为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?请加以分析。

考题 小学德育过程的特点

考题 分析论述德育过程有哪些重要特点。

考题 简要分析德育过程与学生品德形成过程的差别。

考题 小学德育过程的特点有哪些?

考题 结合实际论述现代德育过程的特点。

考题 分析德育过程的基本矛盾.

考题 分析德育过程的规律.

考题 谈谈你对德育过程基本特点的认识和理解。

考题 德育过程是指德育工作实施过程,良好的德育效应,在很大程度上取决于德育工作实施的质量,即取决德育过程的质量。

考题 德育过程理论的研究对象是()A、德育的客观运动过程B、德育方法C、德育网络D、德育评价

考题 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程哪一条规律的体现()A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

考题 单选题德育过程理论的研究对象是()A 德育的客观运动过程B 德育方法C 德育网络D 德育评价

考题 问答题谈谈你对德育过程基本特点的认识和理解。

考题 多选题下列对于德育过程理解正确的有()。A德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程B德育过程是环境与生长的统一,社会价值引导与个体价值建构的统一C德育过程应充分发挥德育对象的主体性D德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程

考题 填空题德育过程的特点包括()、()、()。

考题 问答题分析德育过程的特点

考题 问答题分析德育过程的基本矛盾.

考题 单选题“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )A 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程D 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

考题 问答题德育过程有哪些特点?

考题 问答题分析德育过程的规律.

考题 问答题分析德育过程的主要规律。