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对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)怀疑他能不能把货款准时汇过来 (2)失掉孩子的妈妈

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考题 层次分析法对汉语的()短语分析不灵便? A、主谓B、动宾C、兼语D、中补短语

考题 下面四个短语中存在歧义的一项是( )。A.捉住老鼠的花猫B.袒护孩子的妈妈C.残害百姓的匪徒D.审判罪犯的法官

考题 对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)告诉他明天下午两点准时到会议室开会 (2)整整运了三个月的粮食

考题 对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)相信你会按时完成任务 (2)拿手表不准作为迟到的理由

考题 对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)可怜他们终究没能摆脱贫困的命运 (2)反对他的意见

考题 “培养孩子分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。A对B错

考题 对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)逼他马上拿出一笔钱来 (2)他知道这件事不要紧

考题 对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)部分被侵占的国家 (2)很值得我们冒一回险

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考题 《木偶奇遇记》中匹诺曹为什么答应仙女要学好,要读书()。A、他想让仙女做他的妈妈B、他要做一个真正的好孩子

考题 分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。 (1)请大家明天一定去帮忙 (2)咬死了猎人的狗

考题 分析短语的结构层次,一般采取()的分析步聚进行分析。

考题 下列短语中有歧义的是()。A、一家人要吃饭B、他要炒菜C、小王要做手术D、我们要迟到了

考题 从结构上分析,“喝得醉醺醺地走过来”是()。A、偏正短语B、中补短语C、动宾短语D、连谓短语

考题 分析下面的材料,比较连动短语与兼语短语的不同。(1)她买衣服穿。(2)她让你去。

考题 用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析。(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平

考题 填空题分析短语的结构层次,一般采取()的分析步聚进行分析。

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考题 问答题分析下列句子的语义,如果有歧义,请加以分化。  (1)他连我也不认识。  (2)我讲不好。  (3)我们学院需要进口教学软件。  (4)还是去一次好。

考题 问答题分析下列句子的语义,如果有歧义,请加以分化。  (1)电脑没叫他拿走。  (2)我让他说了几句。  (3)我们三个人一组。  (4)热爱边疆的战士。

考题 单选题《木偶奇遇记》中匹诺曹为什么答应仙女要学好,要读书()。A 他想让仙女做他的妈妈B 他要做一个真正的好孩子

考题 问答题一个2岁儿童,每天晚上一定要妈妈陪伴才能入睡,否则便哭闹不止。妈妈没办法,孩子一哭就只好过来陪他。请分析该孩子不能独自入睡的原因,并指出用何种方法进行矫治及如何矫治。

考题 问答题用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析。(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平

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