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赫尔巴特提出的五种道德观念是（）、（）、（）、（）。

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略
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考题 下列选项中,不属于赫尔巴特伦理学道德观念的是() A、自制B、完善C、正义D、公平
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考题 赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是（）。
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考题 赫尔巴特提出的三种教育方法分别是_______。
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考题 赫尔巴特明确提出了三种教学方法：_________。
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考题 简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上，提出了课程构建的新的标准和思路。
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考题 西方最早提出课程概念的是（）A、夸美纽斯B、斯宾塞C、苏格拉的D、赫尔巴特
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考题 “目标游离模式”是由（）提出的A、赫尔巴特B、泰勒C、斯克里温D、布鲁纳
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考题 最早提出“儿童管理”的概念的是（）A、布鲁纳B、赫尔巴特C、孔子D、陶行知
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考题 赫尔巴特提出的儿童（）方法之一是惩罚性的威胁。
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考题 赫尔巴特指出，训育可以划分为四个阶段（）A、道德观念B、道德自制C、道德决定D、道德判断E、道德内化F、道德热情
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考题 “探究训练”策略提出者是（）A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔
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考题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
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考题 班级授课制是由赫尔巴特提出的。（　）
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考题 首次提出“人力资本论”的是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克
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考题 赫尔巴特提出的五种道德观念是（）的观念、“完善”的观念、“善意”的观念、“正义”的观念、“报偿”的观念。
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考题 赫尔巴特指出，训育可以划分为哪四个阶段？（）A、道德判断B、道德观念C、道德热情D、道德内化E、道德决定F、道德自制
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考题 赫尔巴特伦理学的基本内容之一，是提出了物种道德观念，即（）A、内心自由B、完善C、博爱D、仁慈E、公平F、正义
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考题 赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是（）
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考题 “小先生制”的提出者是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、陶行知D、黄炎培
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考题 关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）A、1809--1833年，赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授B、整个过程大致经历了三个时期C、伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说D、在赫尔巴特教育理论的形成过程中，哥廷根时期是最为重要的
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考题 填空题赫尔巴特提出的五种道德观念是（）、（）、（）、（）。
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考题 填空题赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是（）。
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考题 多选题赫尔巴特伦理学的基本内容之一，是提出了物种道德观念，即（）A内心自由B完善C博爱D仁慈E公平F正义
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考题 填空题赫尔巴特提出的五种道德观念是（）的观念、“完善”的观念、“善意”的观念、“正义”的观念、“报偿”的观念。
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考题 填空题赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
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考题 填空题赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是（）
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考题 判断题赫尔巴特提出来“形式阶段”理论。A 对B 错
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