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请用自己的语言概括论述聋人的沟通方法“能手则手、能口则口、手口并用”。


参考答案和解析
聋人心理特征主要表现在: (1)个性缺陷 (2)学习障碍 (3)社交障碍 (4)意志行为障碍 (5)易网络成瘾 (6)恋爱心理障碍
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考题 3、4岁幼儿经常会出现口手不一致的错误现象,这种口手不一致往往表现为()。 A、口数得快,手点得慢B、口数得慢,手点得快C、手跳着乱点D、漏掉数字E、重复数

考题 “读书法,有三到”,这“三到”是()A、口、眼、手B、心、眼、手C、心、眼、口

考题 “白国周班组管理法”中的“三勤”指的是:勤动()、勤汇报和勤沟通。A、口B、手C、脑

考题 手足口病的病变主要位于()A、手B、足C、口D、臀

考题 脾气通于(),脾和则口能知()。心气通于(),心和则口能辨()。

考题 蛲虫病的感染方式()。A、肛门一手一口B、呼吸道C、接触D、手一口

考题 腹泻病源的主要传播途径是()A、手-口B、粪-手C、粪-口D、口-食物

考题 煤矿推行的安全管理新方法()。A、事故预警、危险预知、手指口述B、事故预警、隐患排查、手口示意C、事故预警、安全跟踪、手口示意D、事故预警、危险预知、手口示意

考题 读书法,有三到,(),信皆要。A、心、眼、手B、耳、眼、口C、心、眼、口

考题 下列诸项中构成声势语言的有()。A、耳B、手C、口D、肩E、腰

考题 手足口病主要侵犯手、足、口、臀等四个部位。

考题 苏轼提出的观点:“了然于心者,而况能了然于口与手者乎?是之谓辞达。”辞达是以期达到“()”的目的。

考题 当法兰口不正时称为偏口,测量方法是用万能角尺检查。

考题 帮助造口的患者掌握()的方法,教会患者观察造口周围皮肤的()情况,并定期手扩造口,防止()。

考题 口对口吹气人工呼吸的操作方法是()A、患者平卧,一手托下颌,使头后仰B、用托下颌的手使患者口张开,另一手捏住患者鼻孔C、术者深吸气,将口紧贴患者口部用力吹气,直至将气吹完D、吹气停止,操作者即将口离开,并松开捏鼻孔的手E、反复进行,直至患者恢复自主呼吸或用其他人工呼吸方法

考题 五硬是指()A、头项硬、口硬、手硬、足硬和肌肉硬B、头项硬、舌硬、手硬、足硬和肌肉硬C、耳硬、口硬、手硬、足硬和肌肉硬D、头项硬、口硬、手硬、腿硬和肌肉硬E、头项硬、口硬、手硬、足硬和腹硬

考题 8255A能为数据I/O操作提供A、B、C 3个8位口,其中A口和B口能作为数据口使用,而C口则既可作为()使用,又可作为()使用。

考题 奶粉检验取样前,操作人员应()。A、用95%的酒精棉球擦手B、用75%的酒精棉球擦手和容器口周圈C、用65%的酒精棉球擦容器口周围D、用酒精灯烤容器口周围

考题 龙骨骨架的拼接凹槽对凹槽的方法咬口拼接,拼口处涂胶并用()固定。

考题 单选题五硬是指()A 头项硬、口硬、手硬、足硬和肌肉硬B 头项硬、舌硬、手硬、足硬和肌肉硬C 耳硬、口硬、手硬、足硬和肌肉硬D 头项硬、口硬、手硬、腿硬和肌肉硬E 头项硬、口硬、手硬、足硬和腹硬

考题 填空题帮助造口的患者掌握()的方法,教会患者观察造口周围皮肤的()情况,并定期手扩造口,防止()。

考题 单选题蛲虫病的感染方式()。A 肛门一手一口B 呼吸道C 接触D 手一口

考题 单选题煤矿推行的安全管理新方法()。A 事故预警、危险预知、手指口述B 事故预警、隐患排查、手口示意C 事故预警、安全跟踪、手口示意D 事故预警、危险预知、手口示意

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考题 填空题苏轼提出的观点:“了然于心者,而况能了然于口与手者乎?是之谓辞达。”辞达是以期达到“()”的目的。

考题 多选题手足口病的病变主要位于()A手B足C口D臀

考题 单选题“读书法,有三到”,这“三到”是()A 口、眼、手B 心、眼、手C 心、眼、口

考题 填空题脾气通于(),脾和则口能知()。心气通于(),心和则口能辨()。