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互动理论由米德（Mead，1934）提出，认为所有人类行为，包括社会行为，都以与人沟通为基础（）。

参考答案和解析
B
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考题 标签理论认为( )是社会互动的产物。 A、失范行为B、反抗行为C、越轨行为D、角色行为
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考题 社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。 A、成熟B、社会互动C、顿悟D、观察学习
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考题 符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “自我互动”理论是由()提出的A.默顿B.米德C.布鲁默D.赖特
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考题 象征性互动理论是由()提出的A.米德B.施拉姆C.麦克卢汉D.拉扎斯菲尔德
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考题 人类行为的生物学基础包括（）、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的行为、（）对个体行为的调节四大方面理解。
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考题 基于基因的分子进化理论不适用于社会与人类行为学。
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考题 社会互动理论是由（）提出来的。A、米德B、勒温C、考夫曼D、修茨
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考题 米德认为，人类社会秩序的基础是（）。A、情境B、利益C、符号D、价值
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考题 符号互动理论认为，符号是人类社会互动的媒介工具，它既是人的外部行为的凝聚，又是心理内化的依据，所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。
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考题 所谓的经济理性不仅存在于市场关系和人们的经济行为当中，而且也存在于包括友谊、爱情和婚姻在内的几乎所有的社会互动行为之中，这种理论是（）A、需要互补理论B、同质性理论C、社会交换理论D、序列理论
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考题 “自我互动”理论是由（）提出的。A、默顿B、米德C、布鲁默D、赖特
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考题 应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）。A、社会认知理论B、社会网络与社会支持C、紧张和应对互动模式D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
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考题 社会交换论认为，（）是人类行为的基本原则。A、互利互惠B、互动C、认识世界D、趋利避害
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考题 根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。
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考题 （）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论
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考题 象征性互动理论是由（）提出的。A、米德B、施拉姆C、麦克卢汉D、拉扎斯菲尔德
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考题 作为团体社会工作的基础理论主要有（）A、人类行为发展理论和人类价值观念理论B、生态学观点C、场论与团体动力论D、符号互动论与互动分析E、团体过程论
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考题 单选题社会互动理论是由（）提出来的。A 米德B 勒温C 考夫曼D 修茨
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考题 填空题人类行为的生物学基础包括（）、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的行为、（）对个体行为的调节四大方面理解。
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考题 判断题根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。A 对B 错
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考题 填空题社会学习理论认为：人类行为是（）交互作用的产物。
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考题 单选题所谓的经济理性不仅存在于市场关系和人们的经济行为当中，而且也存在于包括友谊、爱情和婚姻在内的几乎所有的社会互动行为之中，这种理论是（）A 需要互补理论B 同质性理论C 社会交换理论D 序列理论
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考题 多选题应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）A社会认知理论B社会网络与社会支持C紧张和应对互动模式D创新扩散理论E行为变化阶段模式
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考题 单选题米德认为，人类社会秩序的基础是（）。A 情境B 利益C 符号D 价值
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考题 判断题符号互动理论认为，符号是人类社会互动的媒介工具，它既是人的外部行为的凝聚，又是心理内化的依据，所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。A 对B 错
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考题 单选题（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A 双因素理论B 成就需要理论C 需要层次理论D 目标理论
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考题 判断题基于基因的分子进化理论不适用于社会与人类行为学。A 对B 错
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