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枝条生长越直立,顶端优势表现越强。


参考答案和解析
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考题 下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强

考题 下列情况中,顶端优势强的是( )A.在剪口下留瘪芽B.以弱枝带头C.将枝条拉平D.以直立枝带头

考题 顶端优势是植物的()生长始终占优势的现象。A.枝叶B.顶端C.枝条D.枝梢

考题 下列情况中,顶端优势强的是()A、在剪口下留瘪芽B、以弱枝带头C、将枝条拉平D、以直立枝带头

考题 顶端优势是植物的()生长始终占优势的现象。A、枝叶B、顶端C、枝条D、枝梢

考题 马铃薯块茎部的芽在生长时表现“顶端优势”。

考题 下列关于果树童期在形态、生理上的特点叙述不正确的是()A、童期的果树只进行营养生长,而不开花结果B、在形态上,枝条直立生长,芽体小C、童期的枝条扦插成活率低于成年期D、枝条的GA和IAA含量高,生长速度快,代谢旺盛

考题 具明显的顶端优势枝条,除去(),优势位置下移,并可促进较多的侧芽萌发。故短截削弱顶端优势,可促进分枝。

考题 果树的枝条在一年中表现为()生长和()生长。

考题 园林植物枝条大致可分为:直立生长、()、匍匐生长。

考题 可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A、植物的向光性B、顶端优势C、生长素集中在生长旺盛的部位D、促进扦插的枝条生根

考题 可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A、植物的向光性B、顶端优势C、生长素集中在生长旺盛的部位D、生长素促进扦插枝条生根

考题 下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是()A、茎的向光性和负向重力性B、顶端优势C、扦插枝条生根D、无子果实的形成

考题 枝条的顶端优势

考题 ()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

考题 同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势

考题 果树萌芽率和成枝力强弱,主要取决于树种、品种的生长习性,还受顶端优势强弱、枝条着生姿势和树龄等因素的影响。

考题 果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

考题 下列不属于枝条的特性的是()A、顶端优势B、垂直优势C、加粗生长D、树冠层性

考题 树枝的生长规律描述准确的是什么,以下说法正确的是?()A、越长上部枝条越细B、枝条都长得一样粗C、树干比树枝粗D、枝条开叉后会变粗

考题 判断题果树萌芽率和成枝力强弱,主要取决于树种、品种的生长习性,还受顶端优势强弱、枝条着生姿势和树龄等因素的影响。A 对B 错

考题 单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。A 顶端优势B 主杆优势C 速生优势

考题 填空题具明显的顶端优势枝条,除去(),优势位置下移,并可促进较多的侧芽萌发。故短截削弱顶端优势,可促进分枝。

考题 名词解释题枝条的顶端优势

考题 单选题下列不属于枝条的特性的是()A 顶端优势B 垂直优势C 加粗生长D 树冠层性

考题 填空题果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

考题 单选题可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A 植物的向光性B 顶端优势C 生长素集中在生长旺盛的部位D 生长素促进扦插枝条生根

考题 填空题()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。