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1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）

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略
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考题 韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置：《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内容。()
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考题 幼儿园文化环境包括幼儿园的()。A、教师的态度B、家长的态度C、幼儿园的生活制度与常规要求D、幼儿园的历史与传统E、幼儿园风气
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考题 幼儿园评价的主要内容包括()。A、幼儿园管理状态的评价B、幼儿园工作人员的评价C、幼儿园教养工作D、幼儿园总务工作评价E、幼儿园公共关系评价
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考题 幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。A、幼儿园家长工作管理B、幼儿园社区管理C、幼儿园行政管理D、幼儿园保教工作管理E、幼儿园总务管理
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考题 在全面学习苏联幼教经验的基础上，1952年教育部正式颁布了《幼儿园暂行规程》，通知在全国幼儿园试行。()
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考题 招收少数民族为主的幼儿园也必须使用全国通用的普通话。()
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考题 幼儿园实行聘任制，幼儿园教师由( )聘任。A、幼儿园园长B、教育行政部门C、开办幼儿园的单位D、开办幼儿园的个人
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考题 日本的公立幼儿园包括（）。A、国立幼儿园B、县立幼儿园C、市立幼儿园D、町立幼儿园E、村立幼儿园
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考题 （）就是优质加特色，是幼儿园最宝贵的资产，是幼儿园的核心竞争力。A、幼儿园品牌B、幼儿园名字C、幼儿园园长D、幼儿园校长
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考题 1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）A、1/3B、1/4C、1/5D、1/6
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考题 狭义来讲，幼儿园环境是指（）A、幼儿园的内部环境B、幼儿园内的物质环境C、幼儿园内的人际环境D、幼儿园的周边社会环境
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考题 由幼儿园园长聘任的人员包括（）A、幼儿园的教师B、幼儿园医师C、幼儿园保健员D、幼儿园保育员
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考题 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标
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考题 幼儿园规章制度的类型主要有（）A、全国性制度B、部门性制度C、各类人员岗位责任制D、幼儿园考核与奖惩制度
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考题 幼儿园文化环境包括（）。A、园长的素质B、幼儿园的设备C、幼儿园的玩具D、幼儿园的历史与传统
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考题 确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容
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考题 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。
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考题 幼儿园应当使用全国通用的普通话，招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言
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考题 单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）A 幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。B 指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C 指导一个单元活动的目标D 幼儿园年龄班的教育目标
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考题 多选题狭义来讲，幼儿园环境是指（）A幼儿园的内部环境B幼儿园内的物质环境C幼儿园内的人际环境D幼儿园的周边社会环境
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考题 填空题1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）
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考题 判断题幼儿园应当使用全国通用的普通话，招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言A 对B 错
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考题 单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。A 幼儿园教育活动包括幼儿园课程B 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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考题 多选题幼儿园规章制度的类型主要有（）A全国性制度B部门性制度C各类人员岗位责任制D幼儿园考核与奖惩制度
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考题 填空题幼儿园教育目标是____在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的____，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。
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考题 单选题1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）A 1/3B 1/4C 1/5D 1/6
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