网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
美国美术教育家()对一百万张儿童画进行研究,并归纳了儿童从动作到有意义表征的发展过程。
A弗洛伊德
B华生
C凯洛格
D齐赛克
参考答案
参考解析
略
更多 “美国美术教育家()对一百万张儿童画进行研究,并归纳了儿童从动作到有意义表征的发展过程。A弗洛伊德B华生C凯洛格D齐赛克” 相关考题
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于( )。A.发现所研究的失学儿童群体的特殊B.推论失学儿童群体的总体特征C.验证有关儿童失学的理论假设D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
对受虐儿童群体进行研究时,社会工作者小曹决定采取定性研究方法。该研究方法应侧重于()。A、归纳提炼出有关受虐儿童问题的理论B、推断受虐儿童群体的总体特征C、验证有关儿童被虐待的理论假设D、发现所研究的受虐儿童群体的特殊性
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于()。A、发现所研究的失学儿童群体的特殊B、推论失学儿童群体的总体特征C、验证有关儿童失学的理论假设D、归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
多选题下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性()A儿童的思维发展从动作到表象再到抽象B儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”,后分清什么是“男、女”C学校总是要到中学才教物理、化学D儿童的道德发展前后经历了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”几个阶段
考题
多选题美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。A动作表征B语言表征C映象表征D符号表征
热门标签
最新试卷