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汉斯运用的研究方法是()

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考题 德国的施奈德和英国的汉斯,他们的观点基本一致,都是运用历史学的方法,看重对决定教育的各种因素进行分析。() 此题为判断题(对,错)。

考题 最早运用生态学理论与方法来研究政府行为的学者是()。 A.高斯B.卡斯特C.帕森斯D.里格斯

考题 ()是第一位持续研究严重压力对躯体影响的研究者。 A.罗森·汉恩B.埃里克森C.伊夫林·莫法特D.汉斯·薛利

考题 20世纪上半叶在比较教育研究方法上主张采用因素分析的学者包括( )A、康德尔B、萨德勒C、汉斯D、施奈德

考题 艾斯沃斯等人运用“陌生情境”研究法对婴儿的依恋进行了研究。()

考题 ()是教育研究中运用最广泛的研究方法。

考题 对于合体细胞及朗汉斯细胞,下列哪些项是恰当的 A、朗汉斯细胞是分裂生长的细胞B、合体细胞由朗汉斯细胞分化而来C、合体细胞是执行功能的细胞D、朗汉斯细胞分泌人胎盘生乳素E、朗汉斯细胞分泌绒毛膜促性腺激素

考题 汉斯用的()研究方法

考题 下列比较教育学家中曾运用依赖理论进行比较教育研究的有()。A齐美尔B卡诺伊C汉斯D凯利E阿尔特巴赫

考题 《汉斯成亲》故事中新娘结婚的时候才发现上了()的当。A、汉斯B、汉斯父亲C、汉斯舅舅

考题 《笨汉汉斯》中,汉斯是骑着什么去见公主的()A、黑色的马B、白色的马C、公山羊D、驴

考题 汉斯运用的研究方法是()A、因素分析法B、问题法C、定量研究法D、结构功能主义方法

考题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。

考题 由于康德尔,汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用()的方法去探询制约教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

考题 “临床叙述(对偶故事)法”是()的实验研究中运用的一种方法。A、皮亚杰B、科尔伯格C、斯陶布D、班杜拉和麦克唐纳

考题 世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是()A、舒尔茨B、斯特鲁米林C、丹尼森D、布劳格

考题 道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格

考题 单选题汉斯的母亲不愿让汉斯去的原因是(  )。A 汉斯是母亲唯一的亲人B 汉斯水性不好C 救援船再多装一个人就会翻覆D 汉斯年龄太小

考题 单选题“16岁的汉斯也应声而出”中的“应声而出”是指(  )。A 汉斯被选中去营救遇难的人B 汉斯勉强答应去营救遇难的人C 汉斯主动要求前去D 这次轮到汉斯去救援

考题 单选题汉斯运用的研究方法是()A 因素分析法B 问题法C 定量研究法D 结构功能主义方法

考题 填空题汉斯运用的研究方法是()

考题 填空题汉斯用的()研究方法

考题 填空题由于康德尔,汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用()的方法去探询制约教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

考题 多选题下列比较教育学家中曾运用依赖理论进行比较教育研究的有()。A齐美尔B卡诺伊C汉斯D凯利E阿尔特巴赫

考题 单选题《汉斯成亲》故事中新娘结婚的时候才发现上了()的当。A 汉斯B 汉斯父亲C 汉斯舅舅

考题 单选题麦克、汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业,麦克来自美国,汉斯来自德国,白文莉来自中国。毕业后,他们同在可口可乐大中华区中国公司工作,工作地点在天津。麦克直觉好、有想象力和创造力,喜欢在自由的环境中工作;汉斯则有良好的运动或机械操作能力,喜欢加工机械与改进工具,偏好户外活动;而白文莉善于和人相处,喜欢教导,帮助、启发别人。工作半年后发现,麦克体现出很强的职业承诺,追求能够施展个人能力的工作环境;汉斯拒绝一般性管理工作,愿意在其技术领域有所长进;白文莉则追求一般性管理工作,愿意承担更多的责任和义务。根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克、汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点,正确的是()。A 麦克属于艺术型,汉斯属于研究型,白文莉属于社会型B 麦克属于研究型,汉斯属于现实型,白文莉属于企业型C 麦克属于艺术型,汉斯属于现实型,白文莉属于社会型D 麦克属于研究型,汉斯属于研究型,白文莉属于企业型

考题 填空题英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。