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我过将3~6岁儿童归为()

A.婴儿期

B.先学前期

C.学龄期

D.学前期


参考答案和解析
错误
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考题 人际沟通分析论认为在人格结构上,每个人都有3种自我状态:( )。A.父亲、母亲、儿童B.本我、自我、超我C.消极我、中性我、积极我D.父母、成人、儿童E.男性、女性、儿童

考题 我国将3~6岁儿童归为()。 A、婴儿期B、先学前期C、学龄期D、学前期

考题 十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,深思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一要,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游潕阳河,;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那人个,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话,我也_______________”为题,写一篇600-650字的文章。(60分)写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

考题 有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分 为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大你部分美国儿童则把牛 和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。 以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的? A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各所属的“实体”范畴进行分类 D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

考题 《绿林好汉》的经典台词是“此树为我栽,此路为我开,若想从此过,留下什么财?

考题 儿童将“我要吃苹果”说成“我吃要苹果”,主要属于()异常。

考题 按下列对联出现的先后顺序排序。正确的是() ①“台湾省已归日本,颐和园又搭天棚。” ②“七十二健儿酣战春云湛碧血:四百兆国子愁看秋雨湿黄花。” ③“共争青岛归,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。” ④“男女平权,公说公有理婆说婆有理;阴阳合历,你过你的年我过我的年。”A、①③④②B、③②①④C、②③④①D、①②④③

考题 儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。

考题 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是()A、惠等哭,舆归营。B、文人相轻,自古而然。C、收族陵家,为世大戮。D、君为我呼入,吾将兄事之。

考题 问答题《绿林好汉》的经典台词是“此树为我栽,此路为我开,若想从此过,留下什么财?

考题 单选题有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的?(  )A 马和青草是按照事物之间的关系被列为一类B 鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类C 美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类D 美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

考题 单选题《关雎》:《七月》A 《观沧海》:《短歌行》B 《逍遥游》:《智子疑邻》C 《归园田居》:《过故人庄》D 《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》