网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

4、在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律实验中,下列措施中不能帮助减少本实验误差的是

A.用保温杯进行实验

B.用浓度较大的稀盐酸进行实验

C.实验过程中动作迅速

D.用“自制反应勺”代替直接倾倒固体氢氧化钠


参考答案和解析
温度传感器
更多 “4、在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律实验中,下列措施中不能帮助减少本实验误差的是A.用保温杯进行实验B.用浓度较大的稀盐酸进行实验C.实验过程中动作迅速D.用“自制反应勺”代替直接倾倒固体氢氧化钠” 相关考题
考题 精密测量中,适当增加测量次数的目的是()。 A、减少系统误差B、减少随机误差C、减少平均值的实验标准差和发现粗大误差D、减少实验标准差

考题 要发挥实验的教学功能,下列做法中不正确的是()。 A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象 C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验

考题 化学是一门以实验为基础的学科.下列选项中不属于这里的“实验”的含义的是(  )。A、实验原理 B、实验史实 C、实验事实 D、实验探究活动

考题 关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是(  )。 A、实验探究活动和实验方法论 B、实验事实和实验结论 C、实验事实和实验主体 D、实验探究活动和实验主体

考题 化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验教学的做法不恰当的是( )。 A.引导学生通过实验探究活动来学习化学 B.通过典型化学实验事实帮助学生认识变化规律 C.通过详细讲述实验和教师演示取代学生实验 D.利用化学实验事实帮助学生了解化学概念的形成和发展

考题 在探究质量与体积关系的这个实验中,你采用学生自主进行实验,你认为学生在实验当中会出现什么样的问题?

考题 下列生物实验中实验材料的选择,不正确的是( )。 A.利用酵母菌探究细胞呼吸的方式 B.利用花生子叶鉴定生物组织中的脂肪 C.利用新鲜的藓类叶片观察叶绿体的形态 D.利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

考题 材料: 在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价: (1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设 (2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验 (3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验 (4)能否按照实验操作的规范要求完成实验 (5)能否安全地使用各种实验器具 (6)能否实事求是地记录和收集实验数据 (7)能否分析实验数据的相关性并得出结论 (8)能否在探究活动中与他人合作交流 问题: (1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分) (2)在实际教学中,评价应注意些什么 (10分)

考题 在五点法钻速实验中,实验的相对误差小于()

考题 可用于减少测定过程中偶然误差的方法是()。A、对照实验B、空白实验C、校正实验D、增加平行测定次数

考题 测定普鲁卡因半数致死量实验中,为减少实验误差,求得准确数据,应注意哪些因素?

考题 实验误差是影响实验结果的重要因素之一,必须认真对待。需要控制的误差有:抽样误差(个体)、感官误差(数字化)、()、()、()、理论误差、非均匀误差等。

考题 掌上实验室由手持技术和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是()。A、便宜B、便携C、准确D、实时

考题 高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于()。A、观察实验B、验证性实验C、探究性实验D、设计和制作实验

考题 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是() A、在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B、找准枝条的上下端,防止颠倒C、所用每个枝条都应留3---4个芽D、此探究活动中不存在对照实验

考题 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()A、有光、无光B、有光、无水C、干燥、湿润D、有空气、无空气

考题 利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验,这种方法在技术试验中称为()A、强化实验法B、模拟实验法C、优选实验法D、虚拟实验法

考题 下列何种说法是不正确的?()A、重复是保证科研结果可靠性的重要措施。B、对照是为了鉴别处理与非处理因素之间的差异,消除和减少实验误差。C、随机指分配于各实验组的实验对象是由实验对象的总体中任意抽取的。D、均衡又称齐同等比E、均衡指在相互比较的各组之间,动物的数量、种系、性别、年龄、体重、仪器、药品等要完全相同,这样才能有效减少实验误差。

考题 在DOE实验设计中,哪一种方法用来提供对实验误差的估计:()A、随机化B、减少实验次数C、区组化D、重复

考题 生物教学中,“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型?()A、模拟实验B、探究性实验C、定性实验D、定量实验

考题 在弹性模量实验中,下列哪种原因产生系统误差?()A、实验前钢丝没拉直B、支架不铅直C、砝码的误差D、标尺的刻度误差E、以上全部

考题 在探究影响酶催化活性的实验中,温度、PH、底物浓度及酶浓度都属于实验中的()。

考题 物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是可以通过实验进行验证的,下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是()A、牛顿第一定律B、牛顿第二定律C、牛顿第三定律D、动量守恒定律

考题 单选题物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是可以通过实验进行验证的,下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是()A 牛顿第一定律B 牛顿第二定律C 牛顿第三定律D 动量守恒定律

考题 单选题关于以"实验为基础"中实验的含义正确的一项是()。A 实验探究活动和实验方法论B 实验事实和实验结论C 实验事实和实验主体D 实验探究活动和实验主体

考题 问答题下面是关于“探究重力的大小跟质量的关系”的实验。任务:(1)说明上述实验中“逐次增挂钩码”的操作意图。(4分)(2)基于该实验,设计物理探究式教学的简要过程。(8分)

考题 问答题实验探究:小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天,在他倒垃圾的时候,多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多,便认为:苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。在小明的探究过程中: (1)你认为提出的问题可能是:() (2)作出的假设可能是:() (3)在制定计划的时候,需要控制的变量是:() (4)在实验过程中,为了使结论更有说服力,实验中应注意什么?

考题 单选题掌上实验室由手持技术和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是()。A 便宜B 便携C 准确D 实时